지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
이용수
Abstract
1. 서론
2. 정량적 분석 프로세스
3. 고전문학과 디지털 인문학 융합연구의 현재
4. 고전소설 분야 융합연구의 경향 분석과 의미
5. 결론을 대신하여: 고전문학 분과연구와 융합연구의 관계
참고문헌
국문초록
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
한국에서의 일본고전문학교육의 의의에 관한 고찰 - 『만엽집』을 중심으로 -
비교일본학
2022 .12
대학 고전문학교육의 현황과 그 방향성 모색
고전문학과 교육
2020 .01
고전문학 ‘교육’ 연구의 방법적 담론과 정체성
청람어문교육
2018 .01
신체활동을 통한 고전문학 경험 교육 연구-초등교육을 중심으로-
새국어교육
2019 .01
고전문학 제재의 수록 맥락과 교육적 인식의 탐색 -고등학교 문학 교과서를 대상으로-
고전문학과 교육
2017 .01
2015 개정 교육과정에 따른 중학교 고전문학 교수·학습 실태 분석과 개선 방안
청람어문교육
2022 .05
국내외 디지털인문학 교육 사례와 고전문학 교육에의 시사점
고전문학과 교육
2022 .10
팬데믹이 강제한 디지털 교육 환경 속 고전문학교육 장면 분석
고전문학과 교육
2021 .01
한국사 교과서 속의 고전 반영 추이와 활용 방안 연구
사회과교육
2021 .09
교육용 고전소설 다시쓰기 현황 연구-2015 개정 고등학교 국어・문학 교과서를 중심으로
인문사회 21
2023 .06
대학 고전 교양교육과 ‘고전 100선’의 문화정치
교양학연구
2021 .10
고전문학교육에서의 스토리텔링 활용 일고찰-교과서 제재 학습활동 사례를 중심으로-
청람어문교육
2015 .01
데이터로 고전을 읽는다는 것
고전문학과 교육
2022 .10
학습자 주도적인 ‘비교’ 활동을 통한 고전문학교육의 새로운 길 찾기 - ‘재미’ 찾기를 위한 대학 신입생 대상 수업의 사례 보고를 통해
고전문학과 교육
2016 .02
고전문학과 인물 형상화
[KIIP] 한국지식재산연구원 도서DB
2016 .12
고전문학교육에서 ‘재미, 흥미, 관심’의 문제
고전문학과 교육
2024 .02
고전 리터러시 함양을 위한중국 시문학 교육의 변화 모색 — 시가문학의 문화콘텐츠로서의 가능성을 겸하여
중국학논총
2019 .01
대학 고전독서 관련 교양교육에서 한국 고전의 수용 방향과 가능성 : 김시습, 『금오신화』 중 「이생규장전」 독서 지도방안의 제시를 중심으로
교양학연구
2021 .10
예비 국어 교사의 고전시가에 대한 교육적 가치화 양상 연구
교육연구논총
2024 .08
고전문학 연구자가 본 『근대서지』
근대서지
2019 .06
0