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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
윤정임 (고신대학교) 이숙희 (고신대학교)
저널정보
한국생태유아교육학회 생태유아교육연구 생태유아교육연구 제22권 제2호
발행연도
2023.5
수록면
133 - 162 (30page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2023

유아숲지도사가 인식하는 유아숲체험활동
윤정임 ,  이숙희 생태유아교육연구 2023.05 학술저널
유아 숲체험 활동에 관한 유아숲지도사의 인식
윤정임 유아교육학과 2023.01 학위논문

초록· 키워드

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본 연구는 유아숲지도사가 유아숲체험활동을 어떻게 인식하고 있는지를 알아보고자 하였다. 이를 위하여 유아숲지도사 8명을 연구 참여자로 선정, 2022년 7월부터 9월까지 심층 면담을 실시하였고, 질적 연구 방법으로 분석하였다. 연구 결과, 유아숲지도사가 인식하는 유아숲체험활동의 신념은 ‘유아의 삶과 놀이의 질을 향상시키는 숲 공간’, ‘유아와 뭇 생명을 연결하는 숲체험활동’으로, 실행은 ‘안전 기반 숲활동을 위한 교사 주도적 필수 교육’, ‘시선과 변화에 따라 조율되는 숲활동으로 운영’, ‘축소된 학습과 확장된 놀이 방법으로 접근’으로, 갈등은 ‘놀이중심 숲활동에 관한 지속적인 고민’, ‘역할 변화에 따른 정체성 혼란’, ‘다양한 요구에 따른 어려움’으로, 기대는 ‘숲교육 전문가로 성장하기를 희망’, ‘교사·부모교육을 통한 숲체험활동 인식 개선’, ‘유아숲체험활동 관련 기준 개선’으로 범주화되었다. 이를 통하여 유아숲체험활동을 운영하고 있는 유아숲지도사의 현재와 노력을 확인하였고, 질적 성장을 도모하기 위한 바탕을 마련할 수 있었다.
#유아숲지도사 #유아숲체험활동 #유아숲체험원 #childhood forest instructor #childhood forest experience activities #childhood forest experience center

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