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자료유형
학술저널
저자정보
이지훈 (한양대학교) 이해준 (한양대학교) 이해준 (한양대학교)
저널정보
한국무용예술학회 무용예술학연구 무용예술학연구 제91권 제2호
발행연도
2023.6
수록면
85 - 102 (18page)

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The purpose of this study is to investigate the perception of classes by dividing them into importanceand implementation, and to find out the perspectives of the classes and institutions currently beingimplemented for learners who provide practical dance education at credit banking institutions. In order to achieve this, 67 instructors teaching practical dance at credit banking educational institutionswere surveyed and an IPA analysis was conducted. As a result, although the practical dance classes of credit banking institutions take for granted theproblem of inconsistency between subject names and educational contents, it can be seen that theeducation hall, class content, class method, class environment and atmosphere, and the overall classevaluation are well practiced.
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