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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
박명숙 (단국대학교)
저널정보
한국음악교육공학회 음악교육공학 음악교육공학 제23호
발행연도
2015.4
수록면
1 - 16 (16page)

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본 연구의 목적은 대학 음악 교양교육의 질적 향상을 위하여 교육만족도의 영향 요인과 인과적 관계를 규명하는 것으로, 이를 위해 문헌고찰을 통하여 학습동기와 몰입을 교육만족도의 영향 요인으로 제시하고 실증분석을 통해 인과적 관계를 규명하였다. 연구결과, 내재적 동기와 외재적 동기는 교육만족도와 학습만족도에 정적인 영향을 미치며, 무동기는 학습몰입에는 부적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 학습몰입은 교육만족도와 학습지속의도에 정적인 영향을 미치며, 교육만족도는 학습지속의도에 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 본 연구결과에 따른 시사점으로 대학 음악 교양교육의 질적 향상을 위하여 학습동기를 유발하고 학습에 몰입 할 수 있는 교육 환경을 제공함으로써 학습자의 교육만족도를 제고하도록 노력하여야 할 것이다.

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