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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김경미 (고신대학교) 이병욱 (고신대학교) 조경원 (고신대학교)
저널정보
아시아문화학술원 인문사회 21 인문사회 21 제12권 제4호
발행연도
2021.8
수록면
71 - 86 (16page)

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본 연구는 A대학의 교수직급별 교수역량강화 프로그램에 대한 인식과 경험 및 요구사항을 확인하고자 실시되었다. 이를 위해 대학의 전체 교원을 대상으로 설문지를 배부하여 최종적으로 75건의 설문조사자료에 대한 분석 및 교수 6인을 대상으로 면담을 실시하였다. 대상자들은 교수역량강화프로그램의 필요성을 높은 수준으로 인식하였으며, 교육관련 각종지원확대에 대한 요구가 높았다. 교수, 부교수 군에서는 학문특성 반영한 교수법이, 조교수 군에서는 교육매체 제작 등에 대한 요구가 높았다. 본 연구에서 확인된 결과를 바탕으로, 교수직급에 따른 교수역량강화 프로그램을 구성하고 이를 실행하는 것이 필요할 것이다. 또한 Covid-19로 인해 교수역량강화 활동들이 제한된 상황에서 추후 연구에서는 본 연구를 바탕으로 온택트상황에서의 다양한 활동에 대한 연구가 필요하다고 본다.
#교수 #역량 #프로그램 #요구 #분석 #Faculty #Competency #Program #Empowerment Demand #Analysis

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