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저자정보
신기호 (한국교원대학교) 김영후 (한국교원대학교) 민경훈 (한국교원대학교)
저널정보
한국음악교육공학회 음악교육공학 음악교육공학 제47호
발행연도
2021.4
수록면
21 - 39 (19page)
DOI
http://dx.doi.org/10.30832/JMES.2021.47.21

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이 연구는 비대면 가창학습을 위한 가상현실(VR) 기반의 실감형 가창학습 콘텐츠를 개발하고, 학교 현장에서 간편하게 활용할 수 있도록 접근성이 용이한 교육 플랫폼을 구현하는 것을 목적으로 한다. 연구 방법으로는 COVID-19 상황으로 인한 학교 현장에서의 음악 교수?방법적인 어려움을 알아보고, 코로나 시국에 소홀히 다루어졌던 음악교과 가창영역과 관련하여 가상현실의 몰입과 현실감을 통해 폭넓은 음악 경험의 기회를 제공할 수 있는 5개의 가창학습 콘텐츠를 개발하였다. 5개의 콘텐츠는 ‘바른 자세와 호흡’, ‘발성과 제재곡 학습’, ‘교사 시범창과 부분 연습’, ‘가창학습 심화 콘텐츠-1(녹음 스튜디오)’, ‘가창학습 심화 콘텐츠-2(이탈리아 곤돌라 체험)’로 구분된다. 이 가창학습 콘텐츠는 가상현실 기기에서 뿐만 아니라, 컴퓨터나 스마트폰에서도 손쉽게 활용될 수 있다. 이 연구를 통해 개발된 가창학습 콘텐츠는 4차 산업혁명 시대의 학교음악교육 발전에 기여할 것이다.

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