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김래은 (유원대학교) 현혜정 (대구과학대학교) 송민서 (서영대학교)
저널정보
한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회 논문지 컴퓨터교육학회논문지 제25권 제6호
발행연도
2022.11
수록면
85 - 102 (18page)

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본 연구는 유아의 창의성, 융합적 사고력 및 스마트 디바이스 적용능력을 향상시키기 위해 그림책과 스마트 디바이스를 활용한 유아 STEAM 프로그램을 개발하는 데 목적을 두었다. 프로그램은 유아교육 전문가 9인에 의해 내용타당도 검증을 통해 상황관련 문제 정의, 융합적 설계 및 문제해결, 자기 주도 및 성찰, 평가의 4단계로 개발되었다. 본 프로그램의 활동안은 2019개정 누리과정 중심으로 5가지 주제(과일, 소리, 성장, 감정, 도형) 5차시 총 25차시로 개발되었다. 본 연구는 그림책과 스마트 디바이스를 활용하여 유아의 창의성, 융합적 사고력 및 스마트 디바이스 적용능력의 향상을 위한 STEAM 프로그램을 개발하였다는데 의의가 있다.
#융합인재교육 #프로그램 개발 #그림책 #스마트 디바이스 #유아 #STEAM Education #Program Development #Picture Books #Smart Device #Young Children

목차

요약
ABSTRACT
1. 서론
2. 연구방법
3. 연구결과
4. 논의 및 결론
참고문헌

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