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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김혜영 (경희사이버대학교) 박규은 (경희대학교)
저널정보
국제e-비즈니스학회 e-비즈니스연구 e-비즈니스연구 제23권 제2호
발행연도
2022.4
수록면
123 - 139 (17page)
DOI
10.20462/tebs.2022.4.23.2.123

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코로나-19로 촉발된 교육현장에서의 비대면 상황은 온라인 활동을 촉진했으며, 온라인 속 가상 환경을 통해서 교육의 현장감과 실재감을 경험하고자 하는 욕구를 증대시키고 있다. 이에 본 연구는 온라인 콘텐츠를 가시화할 수 있는 다양한 미디어 기술에 대해 살펴보고 이를 온라인 실습 교육에 적극적으로 활용할 수 있는 방안을 모색해 보았다. 이를 위해 본 연구는 첫째, 온라인 실습교육의 핵심 개념인 텔레프레전스와 경험성에 대해 살펴보고, 이를 실현할 수 있는 온라인 콘텐츠 활용기술을 살펴보았다. 둘째, 호텔경영학 교육과정 및 온라인 콘텐츠 제작현황을 살펴보기 위해 K사이버대 사례를 분석해보고, 교육과정의 특성을 충분히 반영한 온라인 콘텐츠가 제작되고 있는지 살펴보았다. 셋째, 콘텐츠 제작 유형에 따른 학습자 선호도를 분석하기 위해 실증 사례를 분석했다. 넷째, 다양한 ICT, 미디어 기술을 살펴보고, 이를 온라인 실습 교과목에 활용하는 방법을 모색해 보았다. 이와 같은 연구 시도는 향후 전공과목 특성을 반영한 다양한 콘텐츠 제작 및 온라인 교육콘텐츠의 질적 향상에 기여할 것이라 사료된다.
#Telepresence #Experientiality #Educational Contents #Types of e-learning Contents #Online Practice #Hotel Management #텔레프레전스 #경험성 #교육콘텐츠 #동영상 콘텐츠 유형 #온라인 실습 #호텔경영학

목차

ABSTRACT
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 고찰
Ⅲ. 사례 분석
Ⅵ. 결론
참고문헌
국문초록

참고문헌 (0)

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