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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이성엽 (이화여자대학교)
저널정보
한국외국어대학교 통번역연구소 통번역학연구 통번역학연구 제21권 제1호
발행연도
2017.1
수록면
169 - 189 (21page)

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This article addresses the question of intraiconic text in translations of picture books. According to Reiss’ text typology, picture books can be considered as both expressive text and medium-oriented text since they are children's literature and composed of not only verbal text but also visual text (illustrations). When working with this type of text, translators must take into consideration aesthetic forms and non-verbal factors that convey the narrative to the same degree as does the verbal text. Picturebooks may be defined as iconotext, in which text and image are inseparably intertwined. Intra-iconic text is a type of iconotext, and it is defined as a text inserted into objects represented in illustrations, such as book titles, signs, etc. It assumes three functions in the narrative: emphasis of the theme, narrative strategy, and creation of dual readerships. Therefore, intraiconic text, which is sometimes neglected during translation process, requires a more analytic reading to identify its functions in the source text. This will help to convey in the target text the intention and effects entailed by these verbal factors inserted in illustrations.
#picturebooks #translation #iconotext #intraiconic text #intersemiotic relation

목차

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참고문헌 (24)

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박여성 / 2003 / 기능주의 번역의 이론과 실제 / 한국학술정보 google schola 이성엽 / 2014 / 그림책, 해석의 공간 / 마루벌 google schola Beckett, S. L. / 2008 / L'album contemporain pour la jeunesse: nouvelles formes, nouveaux lecteurs? / Presses Universitaires de Bordeaux :305~314 google schola Cormier, M. C. / 2005 / 번역 용어집 / 한국문화사 google schola Eco, U. / 2010 / 번역한다는 것 / 열린책들 google schola

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