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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
곽동훈 (관악고등학교) 최진호 (중앙대학교)
저널정보
아시아문화학술원 인문사회 21 인문사회 21 제12권 제2호
발행연도
2021.1
수록면
1,919 - 1,928 (10page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2021

예비음악교사의 피아노 반주능력과 교수불안 간의 관계*
곽동훈 ,  최진호 인문사회 21 2021.01 학술저널

2018

예비음악교사의 피아노 반주 능력에 대한 내용지식과 교수불안 간의 관계
곽동훈 교육학과 2018.01 학위논문

초록· 키워드

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예비음악교사의 피아노 반주능력과 교수불안 간의 관계*곽 동 훈**ㆍ최 진 호*** 요약: 본 연구의 목적은 예비음악교사를 대상으로 피아노 반주능력에 대한 현황을 밝히고, 피아노 반주에 대한 지식과 능력이 음악수업에서 나타나는 교수불안과 어떤 관계가 있는지를 확인하여 예비음악교사의 반주능력 향상에 도움이 되는 정보를 제공하는 것이다. 이를 위해 전국 9개 사범대학과 36개 교육대학원 중, 연구 참여를 허락한 29개 대학의 168명을 대상으로 온라인 설문을 진행하였으며, 그 결론은 다음과 같다. 첫째, 예비음악교사들의 피아노 반주능력과 교수불안간 강한 부적상관관계(r=-75, p<.01)가 있는 것으로 나타나, 피아노 반주 능력이 낮을수록 교수불안이 높아지는 것으로 나타났다. 둘째, 예비음악교사들의 피아노 반주와 관련한 교수불안에 가장 영향을 미치는 요소는 실수와 긴장, 걱정, 부담감 등인 것으로 나타났다. 셋째, 예비음악교사들은 피아노 반주에 실질적인 도움이 되는 건반화성과 관련된 지식과 훈련이 부족한 것으로 나타나 이 부분에 대한 보완이 필요한 것으로 나타났다. 핵심어: 예비음악교사, 피아노 반주, 음악교육, 교수불안, 음악수업 □ 접수일: 2021년 3월 29일, 수정일: 2021년 4월 19일, 게재확정일: 2021년 4월 20일＊ 본 논문은 저자의 석사학위논문의 일부를 수정･보완하여 재구성하였음. ** 주저자, 서울 관악고등학교 음악교사(First Author, Teacher, KwanAk High School, Email: dhkwak09@gmail.com)*** 교신저자, 중앙대학교 예술대학 음악학부 조교수(Corresponding Author, Professor, ChungAng Univ., Email: jhc0028@cau.ac.kr)
#핵심어: 예비음악교사 #피아노 반주 #음악교육 #교수불안 #음악수업

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