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학술대회자료
저자정보
정하나 (백석예술대학교) 서혜정 (백석예술대학교)
저널정보
한국어린이미디어학회 한국어린이미디어학회 학술대회 자료집 2021년도 한국어린이미디어학회 춘계학술대회
발행연도
2021.6
수록면
114 - 119 (6page)

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본 연구는 코로나 19 상황의 비대면 수업에서 동영상 매체 활용에 대한 2인의 유아교사의 경험을 탐구하고자 하였다. 심층 면담을 통하여 수집한 자료는 귀납적 분석 방법에 의해 분석하였다. 연구결과, 코로나 19 상황의 비대면 수업에서 1) 국가에서 안내하는 ‘놀이온(ON)’ 변형하기, 2) 대표로 교사 1인 영상 제작에서 교사 간 협력 제작하기, 3) 놀이가 가능한 영상 제공하기, 4) 토의와 사고하기가 가능한 영상 제공하기를 하였다. 이러한 경험을 통해 연구 참여자들은 코로나 19 상황에서 요구되는 예비교사교육으로 1) 미래를 대비한 교사양성교육, 2) 콘텐츠를 활용한 유아 주도의 수업 재구성 능력 함양, 3) 모의수업을 통한 비대면 수업 능력 함양이 필요하다고 제시하였다.
#비대면 수업 (non-face to face class) #동영상 (video media)

목차

Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌

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