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학술저널
저자정보
손고은 (덕성여자대학교) 신동주 (덕성여자대학교)
저널정보
한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 유아교육학논집 제27권 제1호
발행연도
2023.2
수록면
5 - 29 (25page)
DOI
10.32349/ECERR.2023.2.27.1.5

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본 연구에서는 코로나19로 인한 마스크 착용에 대한 유아교사의 인식을 살펴보고자 하였으며, 이를 위해 유치원과 어린이집의 만 3∼5세 학급의 담임교사 22인을 대상으로 면담을 실시하였다. 연구결과 마스크 착용에 따른 유아의 변화는 첫째, ‘눈을 사용한 감정표현’, 둘째, ‘불안감과 함께하는 마스크’, 셋째, ‘비언어적 행동으로 표현되는 생각’, 넷째, ‘정적활동을 선호하는 유아’ 총 4가지 범주로 귀결되었다. 교사의 변화는 첫째, ‘마스크와 함께 가려진 소통’, 둘째, ‘언어발달에 대한 교사의 염려’, 셋째, ‘선을 긋는 의사소통의 연속’, 넷째, ‘올바른 생활지도의 고민’의 4가지 최종범주로 귀결되었다. 이러한 연구결과는 코로나19로 인한 마스크 착용으로 인해 유아교사가 인식하는 유아와 교사가 경험에 대해 구체적인 사례를 제시함으로써 코로나19가 지속되는 현 상황에서 효과적인 현장지원과 교사교육을 위한 기초자료로 유용하게 활용될 수 있을 것이다.
#코로나(covid-19) #마스크 착용 (wearing masks) #유아(young children) #유아교사(early childhood teacher)

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과 및 해석
Ⅳ. 논의 및 제언
참고문헌
ABSTRACT

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