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자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국청각언어장애교육학회 한국청각언어장애교육연구 한국청각언어장애교육연구 제10권 제2호
발행연도
2019.1
수록면
69 - 84 (16page)

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김남익 / 2014 / 대학에서의 거꾸로 학습(Flipped learning) 사례 설계 및 효과성 연구: 학습동기와 자아효능감을 중심으로 / 교육공학연구 30(3):467~492 google schola 김필성 / 2018 / 대학교육에서 초임교수의 학습자 중심 교육을 위한 iClass 강좌의 교육과정 실행 경험에 대한 내러티브 / 학습자중심교과교육연구 18(5):439~469 Crossref 박수미 / 2016 / 대학의 교육환경과 학생참여, 학습성과의 구조적 관계와 전공계열 간 일반화 가능성 분석 / 교육행정학연구 34(4):187~213 dbpia 박유정 / 2015 / 특수교사의 자질 및 전문성에 관한 국내외 연구 고찰 / 특수교육재활과학연구 54(1):407~433 dbpia 성지훈 / 2018 / 대학 강의 중심 수업에서의 학습자 질문 활성화를 위한 교수설계 모형 개발 / 학습자중심교과교육연구 18(23):519~547 Crossref

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