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장애인 평생교육 활성화를 위한 특수교사의 인식과 요구 분석
특수교육재활과학연구
2022 .09
예비특수교사가 인식하는 특수교사의 직업이미지
특수교육연구
2017 .06
장애성인 평생교육 운영에 대한 특수교사의 인식
정서·행동장애연구
2015 .01
예비일반교사들이 인식하는 장애인 등에 대한 특수교육법
특수교육재활과학연구
2020 .01
한국과 미국의 예비교사들의 교육과 교직에 대한 견해 차이 들여다보기: 문화교류 프로젝트의 온라인 대화분석을 중심으로
교육인류학연구
2015 .06
메타포 분석을 통한 예비유아교사와 예비유아특수교사의 ‘장애감수성’에 대한 인식
한국열린유아교육학회 학술대회 논문집
2024 .04
예비유아교사의 교사인성교육에 대한 인식
한국열린유아교육학회 학술대회 논문집
2020 .11
예비교사를 대상으로 한 환경교육 연구 동향 탐색
한국환경교육학회 학술대회 자료집
2022 .06
예비특수교사와 1정자격연수특수교사가 인식하는 교육과정과 교수학습 요인의 유능성에대한 구조 관계 연구
지체.중복.건강장애연구
2016 .01
성인 발달장애인 평생교육프로그램 강사 참여 경험에 대한 연구: 예비특수교사를 대상으로
한국교육문제연구
2022 .12
예비교사의 수업경험에 대한 성찰
한국교원교육연구
2020 .01
특수교육에서 STEAM 교육 적용을 위한 예비 초등특수교사와 예비 초등교사의 인식 및 요구 분석
특수교육재활과학연구
2015 .01
특수교육학개론 교수학습 방법에 따른 예비 일반교사의 통합교육 관련 교사 효능감과 장애 인식 변화
특수교육재활과학연구
2021 .09
예비유아교사의 교사행복에 대한 은유분석
한국보육학회 학술대회자료집
2018 .03
우리나라 예비 과학교사 교육 연구의 동향
한국과학교육학회지
2022 .02
예비특수교사의 특수교육기관 교육 봉사 경험에 관한 내러티브 탐구
내러티브와 교육연구
2020 .01
일반학급 배치 특수교육대상학생의 통합교육을 위한 일반교사 및 특수교사의 지원 필요성에 대한 인식
특수교육연구
2020 .01
예비특수교사의 교수철학이 모바일 스마트교육 인식에 미치는 영향 - 테크놀로지 활용목적을 매개로 -
지체.중복.건강장애연구
2021 .01
예비유아특수교사들의 교육실습경험 연구
특수교육재활과학연구
2017 .01
통합교육에서의 바람직한 특수교사상 분석
특수교육논총
2018 .12
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