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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
Kwon, Yoo-Jin (Dept. of Home Economics, Graduate School, Chung-Ang University)
저널정보
대한가정학회 International Journal of Human Ecology International journal of human ecology 제9권 제1호
발행연도
2008.1
수록면
63 - 69 (7page)

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Character education is an opportunity for students to develop character through teaching values in schools. In the past, students have been taught values at home but contemporary society has strongly encouraged the public schools to provide time for children to learn values because society is facing a crisis of human values that affects the behavior of individuals. According to research findings, the primary benefit of character education is to develop the intellectual, personal, and social aspects of students. However, there are some problems concerning how to teach values and how to evaluate student outcomes in public schools. This article explores the current character education in the U. S. through a review of the literature in order to reach a better understanding of how character education might be included in the Family and Consumer Sciences Education curriculum.
#character education #character development #family and consumer sciences education curriculum

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