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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
유선숙 (군장대학교 사회복지계열) 배성찬 (한일장신대학교 사회복지학과)
저널정보
(사)국제문화기술진흥원 문화기술의 융합 문화기술의 융합 제5권 제2호
발행연도
2019.1
수록면
163 - 175 (13page)

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본 연구에서는 통합예술치료가 가정폭력을 경험한 아동의 자아존중감에 미치는 영향의 효과성을 검증해 보는 것이며, 효과성이 있는지를 알아보기 위해 양적연구로는 비모수 통계를 사용하여 자아존중감(Self-esteem)의 차이 검증을 하였다. 질적연구로는 동적가족화, 문장완성검사, 프로그램 보고서, 피드백 일지, 연구자와 보조치료사의 관찰일지를 이용하여 내면을 이해하도록 하였다. 본 연구는 전라북도내 I시에 소재한 I초등학생 49명을 대상으로 실시하였으며, 프로그램 실시 후 총체적 자아존중감 사회적 자아존중감 가정적 자아존중감 학교적 자아존중감이 유의하게 높아진 것으로 나타났다. 또한 통합예술치료는 자신에 대한 일반적인 인식, 구체적 인식을 증진시켜 총체적 자아존중감, 사회적 자아존중감, 가정적 자아존중감, 학교적 자아존중감 향상에 영향을 미친 것으로 나타났다. 따라서, 가정폭력을 경험한 아동의 자아존중감을 향상시키고, 또래관계와 대인 관계 개선을 위해 통합예술치료를 향후 학교나 기관에서 실시한다면 사회적 비용절감과 거리감을 좁혀 나갈 수 있을 것이다.
#아동 #가정폭력 #자아존중감 #통합예술치료 #또래관계

목차

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참고문헌 (19)

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Collins, N. L. / 1990 / Adult attachment, working models and relationship quality in dating couples / Journal of Personality and Social Psychology 58:644~663 google schola Korea Centers for Disease Control google schola J.h. Kim / 2009 / Posttraumatic Stress Disorder / Sigmapress google schola 이호택 / 2012 / 가정폭력 노출 경험이 청소년의 학업성적에 미치는 영향 - 부모애착의 매개효과 - / 한국교육논단 11(1):25~52 dbpia 이국화 / 2009 / 청소년의 외상경험과 사회불안의 관계에서 자기효능감의 매개효과 / 한국심리학회지:학교 6(1):1~18 dbpia

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