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일반학급에서의 초등 수학 영재아 지도 방안 연구
한국초등수학교육학회지
2009 .01
초등 영재 교사의 수업 전문성 신장을 위한 수학 수업 사례 분석
초등수학교육
2016 .01
영재아동의 행동특성에 관한 일연구 : 기관영재 , 일반영재를 중심으로
교육심리연구
1997 .12
수학영재의 수행능력에 대한 교사 및 부모 평정의 예측력
영재교육연구
2011 .12
한국의 영재교육 연구경향(1980년대~2007년)
영재교육연구
2009 .12
초등영재학급 컨설팅을 통한 영재교사의 요구 분석
영재와 영재교육
2016 .01
영재 교육 현장경험을 통해 얻은 과학 교사들의 효과적 영재 교수방법에 대한 인식 탐색
영재교육연구
2016 .06
수학 퍼즐이 영재학생과 일반학생의 수학적 성향에 미치는 영향
영재교육연구
2007 .12
초등수학영재와 일반학생의 서술형 평가를 통한 수학적 추론 능력 및 오류 비교
한국초등수학교육학회지
2014 .01
영재학급에서의 수학영재프로그램 평가에 관한 연구
수학교육 논문집
2010 .01
2004 한국과학영재올림피아드 참가 수학영재와 과학영재의 실천지능 비교
교육심리연구
2005 .09
초등수학 영재학급의 운영 실태 및 프로그램 분석
초등수학교육
2017 .01
초등학교 영재를 위한 수학 프로그램의 실효성에 관한 연구 : Parallel Curriculum Model을 중심으로
수학교육 논문집
2009 .01
수학영재프로그램이 창의성 향상에 미치는 효과 메타분석
과학교육연구지
2017 .01
수학영재 프로그램 효과의 메타분석
영재교육연구
2020 .03
수학 영재 관찰·추천 도구의 개발과 모의 적용 사례 연구
영재교육연구
2010 .04
수학영재아, 부모, 교사가 본 영재교육
수학교육 논문집
2007 .01
정보영재의 특성이 영재학생 선발에 미치는 영향 분석
정보교육학회논문지
2018 .01
초등학교 3학년 일반학급에 수학영재프로그램의 적용 연구
한국초등교육
2015 .01
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