메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
유민희 (순천향대학교) 이신동 (순천향대학교)
저널정보
한국영재학회 영재교육연구 영재교육연구 제30권 제1호
발행연도
2020.3
수록면
39 - 54 (16page)
DOI
10.9722/JGTE.2020.30.1.39

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구는 메타분석법을 통해 수학영재 프로그램 관련 연구들의 효과 크기를 산출하여 효과를 분석하고 검증하기 위해 실시되었다. 연구를 위해 국내에서 2010년 1월부터 2019년 12월까지 연구된 국내의 석 · 박사 학위 논문 및 학술지를 바탕으로 PRISMA에 의한 21개의 단일집단연구와 48개의 효과 크기를 산출하였으며, R을 통한 메타분석을 실시하였다. 연구결과, 수학영재 프로그램의 전체 평균 효과는 .7로 중간 효과 크기에서 높은 효과인 것으로 나타났으며, 조절변인인 프로그램 유형변인에 따라서는 주제탐구 프로젝트형 프로그램이 가장 효과 크기가 높았으며. 종속변인인 인지적 영역과 정의적 영역에 따라 분석한 결과 영재의 정의적 영역보다 인지적 영역에 더 효과 크기가 큰 것으로 나타났다. 구체적으로 인지적 영역에서는 창의성 발달에 효과가 나타났으며, 정의적 영역에서는 수학적 성향에 더 효과적인 것으로 나타났다. 본 연구는 영재를 대상으로 한 수학영재 프로그램을 통계적 · 객관적으로 분석한 연구라는데 의의가 있으며, 향후 영재를 위한 프로그램 및 교수학습자료 개발을 위한 적절한 근거자료가 될 것이다.
#영재 #영재프로그램 #수학영재 프로그램 #수학프로그램 #메타분석 #Gifted #Gifted program #Gifted math program #Math program #Meta analysis

목차

I. 서론
II. 연구 방법
III. 연구 결과
IV. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (57)

참고문헌 신청
교육부 / 2015 / 수학과 교육과정 / 교육부 고시 제2015-74호 [별책 8] google schola 강충렬 / 2015 / 영재교육 프로그램 효과에 관한 메타분석 / 영재와 영재교육 14(3):173~198 Crossref 권윤신 / 2013 / GeoGebra를 활용한 귀납활동이 초등수학영재들의 증명능력 및 증명학습태도에 미치는 영향 dbpia 김선희 / 2005 / 중학교 수학영재와 과학영재 및 일반학생의 인지적, 정의적, 정서적 특성 비교 / 수학교육 44(1):113~124 dbpia 김미숙 / 2013 / STEAM 수업이 수학영재의 수학 창의적 문제해결력과 창의적 태도에 미치는 효과 google schola

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

체육교사학습공동체 참여를 통한 교사 전문성 개발 양상에 대한 질적 메타분석
정현수 ,  윤기준 한국스포츠교육학회지 2020 .04
진로탄력성의 선행 및 결과변인에 대한 메타분석
임소현 ,  이영광 진로교육연구 2020 .03

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0