청소년의 학대․방임경험이정서문제와 또래관계에 미치는 영향: 정서문제와 또래관계 간 상호인과성을 중심으로

이충권 /CHUNG-KWON LEE ,  양혜린

청소년복지연구

2015 .01

대학생들이 지각한 아동기의 정서적 학대 및 방임경험, 정서표현억제, 부적응적 갈등대처방식, 대인관계문제의 구조적 관계

권민혜 ,  이지연 ,  김혜원

Global Creative Leader : Education & Learning

2020 .01

부모의 방임과 학대가 청소년의 정서문제에 미치는 영향: 자아존중감과 교사관계의 매개효과를 중심으로

남태현 ,  한창수 ,  김보영

한국심리학회지:학교

2019 .01

성인 취업 여성의 사회적 지지가 심리적 부적응에 미치는 영향: 대인관계능력의 매개효과

전희정 ,  이정상

교류분석상담연구

2023 .06

아동학대유형과 심리사회적 부적응의 관계에 대한 메타분석

윤혜미

사회복지연구

2017 .01

교사들의 시선에서 본 학교부적응에 관한 연구

이자형

한국교원교육연구

2017 .01

학교 밖 청소년이 지각한 학대 및 방임, 정서조절, 학교생활적응, 진로준비행동 간 구조분석

김춘경 ,  조민규

정서·행동장애연구

2021 .06

아동기 정서적 학대경험이 대인관계문제에 미치는 영향 : 정서인식명확성과 정서조절곤란의 매개효과

석애란 ,  김영근

아시아교육연구

2018 .06

아동기 정서적 학대와 대학생의 대인관계 간의 관계에서 초기 부적응 도식의 매개효과

박주영 ,  김용수

정서·행동장애연구

2021 .03

한국, 영국, 미국의 법과 판례 비교를 통해 본 정서학대와 방임행위의 판단 요소

황옥경 ,  박지민 ,  구은미 외 1명

아동과 권리

2021 .11

눈치가 중학생들의 학교부적응에 미치는 영향: 자아존중감, 대인관계의 매개효과

권은희 ,  조삼복

상담학연구

2018 .02

중 · 고등학생의 체육 수업 소외와 학교부적응의 관계에서 사회적 지지의 조절 효과

이승만 ,  최광근

한국체육교육학회지

2019 .11

중학생의 학교부적응에 영향을 미치는 개인 및 학교 특성 분석: 부산 지역 중학교를 중심으로

이자형

교육행정학연구

2017 .12

정서적 학대 및 방임 행동 범주 및 하위 행동 타당성 연구

황옥경 ,  구은미 ,  박지민 외 1명

한국아동복지학

2021 .06

아동이 지각한 부모간 갈등이 학교부적응에 미치는 영향: 정서지능의 중재효과를 중심으로

전병규 ,  오주리

정서·행동장애연구

2015 .01

청소년의 거부민감성과 부적응적 인지적 정서조절이 대인관계문제에 미치는 영향: 지각된 사회적 지지의 조절된 매개효과

김혜경

상담학연구

2021 .08

아동기 정서적 외상경험과 성인기 정신병리 및 대인관계 문제의 관계에서 정서조절곤란의 매개효과: 정서적 학대와 정서적 방임의 차별적 경로를 중심으로

김은정 ,  김진숙

상담학연구

2020 .06

청소년의 가족건강성이 학교부적응에 미치는 영향- 자아정체감, 대인관계의 매개효과 -

원상숙 ,  최용민

한국케어매니지먼트 연구

2015 .01

학교부적응 학생의 행동 분석과 지원 방안

이병환 ,  우원재

열린교육연구

2019 .01

성별과 학년 시기별 아동이 지각한 부모의 방임/학대와 아동의 학교생활적응에 관한 단기종단연구

김혜금

한국보육지원학회지

2015 .01