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한국통합사례관리학회 한국케어매니지먼트 연구 한국케어매니지먼트 연구 제15호
발행연도
2015.1
수록면
21 - 50 (30page)

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본 연구는 청소년의 학교부적응에 영향을 미치는 요인을 파악하기 위해 경북지역 중학생 ․고등학생 633 명을 대상으로 가족건강성, 자아정체감, 대인관계의 직 ․ 간접적 관련성을 분석하였으며, 종속변수인 학교부적응을 완화시킬 수 있는 요인들을 도출 하고자 수행되었다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 청소년의 학교부적응에 대한 영향요인을 살펴 본 결과, 가족건강성, 자아정체감, 대인관계와 학교부적응 간에는유의미한 부(-)적 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 조사대상자가 지각하는 가족건강성과 학교부적응의 관계에서 자아정체감 및 대인관계의 매개효과를 분석한 결과 4개의 간접경로가 존재하였다. 결론적으로 본 연구는 청소년의 가족건강성, 자아정체감, 대인관계가 청소년의 학교부적응을 완화시킬 수 있는주요 요인임을 확인하였다. 학교부적응을 완화시키기 위해서는 가족건강성, 자아정체감, 대인관계의 강화가 청소년들의 보다 행복한 학교적응을 도울 수 있는 영향요인이며 사회복지실천에 있어서 기초자료로 활용될 수 있을 것이라고 생각한다.

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