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OECD 주요국의 유·초등학교 안전교육 실태 및 한국교육에 주는 시사점(CP2015-02-2)
[KEDI] 연구보고서
2015 .01
학교안전교육 실태 분석
한국교육행정학회 학술연구발표회논문집
2016 .10
놀이기반 유초연계 실행을 통한 교육공동체 되기
한국아동학회 학술발표논문집
2024 .11
해외 유초연계 동향 분석 및 시사점 탐색
한국열린유아교육학회 학술대회 논문집
2022 .05
초등학교 1학년 어머니가 생각하는 유초연계의 방향 : 생태적 접근을 중심으로
생태유아교육연구
2018 .01
다문화관점에서의 한중양국 유초연결교육 비교연구
다문화와 디아스포라연구
2018 .01
유초연계 실행에서 놀이 생성 과정
한국열린유아교육학회 학술대회 논문집
2024 .10
학교교육이 무의미하다고 느껴본 적이 있나요?
나침반 36.5도
2024 .08
OECD ‘교육 2030: 미래 교육과 역량’을 위한 현황분석과 향후과제 (OR2016-10)
[KEDI] 연구보고서
2016 .01
[2017 Issue Paper 제 7호] 학교 안전교육 실태 분석과 과제 (CP2017-02-07)
[KEDI] 연구보고서
2017 .01
유초연계 실행에서 드러난 놀이의 의미
한국열린유아교육학회 학술대회 논문집
2024 .10
한국교육 제42권 제3호
[KEDI] 한국교육
2015 .10
한국교육 제42권 제1호
[KEDI] 한국교육
2015 .04
한국교육 제42권 제2호
[KEDI] 한국교육
2015 .07
한국 중소기업의 동남아 주요국 투자실태에 대한 평가와 정책 시사점
[KIIP] 한국지식재산연구원 도서DB
2017 .12
학교 성교육 다시 쓰기 :학교 성교육 실태 및 인식조사 분석을 통한 성교육 제언
교육비평
2020 .11
박영효의 근대적 가치 관념의 형성과 특징 -「건백서」에 나타난 통의, 자유, 격물치지 개념 인식을 중심으로
미래교육학연구
2019 .01
OECD 교육 2030 참여 연구: 역량교육을 위한 교사양성 교육과정을 중심으로(RR2021-03)
[KEDI] 연구보고서
2021 .12
한국과 OECD 국가의 유아교육과 보육정책 환경과 효과 분석: 재정, 유아교육과 보육의 질 및 가정 환경을 중심으로
영유아교육: 이론과 실천
2020 .01
초등 안전교육의 이론적 기초에 관한 연구
한국초등교육
2016 .12
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