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저널정보
국기원 태권도연구소 국기원태권도연구 국기원태권도연구 제10권 제1호
발행연도
2019.1
수록면
87 - 106 (20page)

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본 연구는 태권도 교육이 중학교 체육수업으로써의 운영에 대한 교육적 기능의 분석에 그 목적이 있다. 또한 대부분의 태권도 교육이 사설인 측면, 그리고 유소년 위주로 제공되고 있는 실정에서 학교체육의 정규과목으로 편성되어 운영된 K중학교의 사례를 바탕으로 체육수업으로써의 기능을 분석해보고 이에 대한 해석을 시도하였다. 이를 위해 질적 사례연구를 채택하였다. 연구참여자는 태권도 교육을 받고 있거나 받은 경험이 있는 학생을 중심으로 선정하였다. 특히, 본 연구의 목적에 비추어 볼 때, 충분한 정보를 제공해 줄 수 있는 연구참여자를 K중학교 학생부장 및 체육교사의 도움을 받아 선정하였으며, 총 10명을 최종적으로 선정하였다. 그리고 학생부장 및 체육교사를 보조 연구참여자로 채택하였다. 비참여관찰과 심층면담을 통해 자료를 수집하였으며, Creswell(2013)의 자료분석단계를 차용하여 분석하였다. 이러한 연구방법을 통해 도출된 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 명시적-순기능적 측면은 심신의 안정 및 스트레스 해소, 교우관계 확대의 매개체라는 주제어가 도출되었다. 둘째, 명시적-역기능은 수업 참여 흥미 부족으로 나타났다. 셋째, 잠재적-순기능적 측면은 승단에 대한 욕구 증진, 학업성취도 및 집중력 향상, 학교폭력예방을 위한 단초로 그 주제어가 도출되었다. 마지막으로 잠재적-역기능적 측면은 다각적 체육수업 운영 계획 불가로 나타났다.
#secondary school #physical education program #Taekwondo #Merton #educational function analysis

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교육부 / 2015 / 체육과 교육과정 / 교육부 google schola 권오민 / 2007 / 초등학교 태권도 특기적성활동 참여동기와 학교생활만족도의 관계 / 한국체육과학회지 16(2):65~75 dbpia 고문수 / 2014 / 태권도 교육과정의 비판적 분석을 통한 교육과정 개발 방향 탐색 / 교육논총 34(2):53~69 google schola 고문수 / 2013 / 창조적인 태권도인 양성을 위한 태권도 교육과정의 개발 / 한국체육교육학회지 18(2):119~132 dbpia 김두한 / 2017 / 학교폭력예방을 위한 태권도장의 지역사회 공헌활동과 경영성과 / 한국체육과학회지 26(4):777~786 google schola

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