초등학교 태권도 특기ㆍ적성활동 참여동기와 학교생활만족도의 관계

권오민

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자료유형: 학술저널

저자정보: 권오민

저널정보: 한국체육과학회 한국체육과학회지 한국체육과학회지 제16권 제2호

발행연도: 2007.5

수록면: 65 - 75 (11page)

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This study adopted multi-stage stratified cluster random sampling for 320 elementary school pupils frequenting in Seoul area in 2006, who participated in Taekwondo-specialty and aptitude education activities.
For the preliminary survey, the reliable questionnaires about ??relationship between the participation in Taekwondo-specialty and aptitude activities and the satisfaction of pupil life” were distributed and then the results were treated by frequency analysis, t-test, one-way ANOVA, Scheffe’s post inspection and regression analysis as follows:
First, the differences of satisfaction of school life by background variables were shown in peer relationship in each sex. To concretely explain, girls group showed higher satisfaction in peer relationship than boys. In the said satisfaction of school life in each grade, 5th ? year-grade showed as higher in peer relationship, 6th-year-grade showed as higher satisfaction to teachers, 5th-year-grade higher in respect of rules, 3rd-year-grade higher in school events and 5th-year-grade did higher satisfaction in effects.
Second, the satisfaction of school life by participation types in specialty and aptitude education activities, the differences were shown partially. The satisfaction of school life by training frequency showed as most significant in group of 4-5 sessions a week and by training hour showed as most significant in group of 1-hour group. The education effect showed highest in more than 2-hour-training group and the satisfactory peer relationship showed highest in 1or 2-year-training group and the respect of rules showed highest in less than 1-year-training group and the school events participation showed highest in less than 1or 2-year-training group.
Third, the participation motivation appeared to partially influence on satisfactory school life.
The results of this study showed the positive correlation between the participation in Taekwondo-specialty and aptitude education activities and the satisfaction in school life of pupils during their growth and development. There the participation in Taekwondo-specialty and aptitude education activities may give positive and active effects on school life of children. In conclusion, the Taekwondo-specialty and aptitude education activities with easiness in participation and learning shall be one of the factors enhancing the satisfaction of school life of children.

#Taekwondo #Taekwondo-specialty and aptitude activities #satisfaction of pupil life

참고문헌 (37)

참고문헌 신청

1. [학위논문] - 강현미 / 2005 / 댄스스포츠 특기․적성교육이 정서발달에 미치는 영향 / 석사 / 한양대학교 교육대학원

2. [학술지(정기간행물)] - 강병길 / 2003 / 태권도 도장 시설 및 운영에 관한 연구 / 한국스포츠산업경영학회지 7 (2) : 101 ~ 112

3. [학위논문] - 강구상 / 1998 / 초등학교 학생의 스포츠 참여와 교우관계에 관한 연구 / 석사 / 한국교원대학교 대학원

4. [단행본] - 국기원 / 2005 / 태권도 교본 / 오성출판사

5. [학위논문] - 김성훈 / 2000 / 직장인들의 생활체육 참여도와 생활만족도 / 석사 / 한남대학교 지역개발대학원

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