듀이의 반성적 사고 이론을 활용한 시각언어 디자인 발상 교육에 관한 연구

김예진 ,  정도성

한국디자인학회 국제학술대회 논문집

2006 .05

존 듀이 프라그마티즘에 있어서 디자인 미학의 가능성

박연실

한국디자인학회 국제학술대회 논문집

2003 .11

수단과 목적의 연속성에 의한 통합적 무용교육 : 듀이(J. Dewey)의 철학사상을 중심으로

황경숙 ,  이은선

움직임의 철학: 한국체육철학회지

2004 .12

듀이(J. Dewey)의 미적 경험에 의한 무용과 사회의 연관성

이은선

움직임의 철학: 한국체육철학회지

2004 .12

존 듀이 ' 경험론 ' 과 스포츠 경험의 의미

김영선 ,  함정혜 ,  Chung Hae

한국사회체육학회지

2000 .11

Dewey 성장이론의 체육철학적 의의

박봉률 ,  조쟁규

움직임의 철학: 한국체육철학회지

2000 .06

존 듀이의 비평 이론

김진엽

조형예술학연구

2000 .01

어린이 놀이 공간에 대한 듀이의 경험론적 특성 연구

권윤경 ,  이찬

한국공간디자인학회 논문집

2015 .01

한국 무용교육의 역사적 흐름과 영역의 재검토 : 교육무용 지향에서 큰 무용교육 지향으로

홍애령

한국스포츠교육학회지

2020 .10

트랜스액션의 관점을 통해 본 감성 공간 연구 방법 : 존 듀이의 경험이론을 중심으로

이영미

한국실내디자인학회 논문집

2009 .10

듀이의 예술경험이 무용교육에 미치는 영향

백순기 ,  황경숙

움직임의 철학: 한국체육철학회지

2003 .06

Dewey의 실용주의 미적 경험과 무용

손재현 ,  성재형

움직임의 철학: 한국체육철학회지

2009 .12

예술교육의 토대로서 ‘철학함’

박연숙

한국예술연구

2018 .06

무용의 예술적 경험에 관한 연구 : 죤듀이의 경험론을 중심으로

오율자

움직임의 철학: 한국체육철학회지

1996 .08

디자인론에서 “불의의 문제” 연구

박연실

한국디자인학회 국제학술대회 논문집

2005 .05

초등 무용교육의 철학적 가치

황경숙

움직임의 철학: 한국체육철학회지

2004 .12

학교체육 중요하게 만들기 : Dewey 교육철학의 성장 개념을 중심으로

김석기

움직임의 철학: 한국체육철학회지

2018 .06

동서양 예술론을 통한 한국 문묘일무의 예술교육적 가치정립 및 그 활용방안: 공자와 존 듀이의 예술론 교차연구

박지선

한국무용연구

2019 .01