지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
이용수
초록· 키워드
오류제보하기
The purpose of this study is to investigate the effectiveness of academic achievements, science process skill and scientific attitude. The subjects of this study were 68 fourth-grade elementary school students who were 33 students for the 5E learning cycle instruction and 35 students for traditional instruction. The control group was taught with traditional teaching method, while the experimental group was taught 'the change to the volume of material due to heat' unit of 4th grade with the developed learning cycle model. The results were as fellows: First, the learning cycle instruction is more effective for understanding of a concept related to the change to the volume of material due to heat. Second, the learning cycle model seems more effective for the expansion of both scientific inquiry ability and scientific attitude.
목차
등록된 정보가 없습니다.
참고문헌 (26)
참고문헌 신청
Biological Sciences curriculum Science / 1989 / New designs for elementary school science and health: A cooperative project of Biological Sciences Curriculum Study (BSCS) and Internatio
Lawson, A. E. / 1989 / A theory of instruction: Using the learning cycle to teach science concept and thinking skills
Llewellyn, D. / 2002 / Inquire within; implementing inquiry- based science standards / Corwin Press
Lott, G. W. / 1983 / The effect of inguiry teaching and advance organizers upon student outcomes in science education / Journal of Research in Science Teaching 20 (5) : 437
Marek, E. A. / 1990 / Teacher's understanding and the use of the learning cycle / Journal of Research In Science Teaching 27 (9) : 821 ~ 834
Lawson, A. E. / 1989 / A theory of instruction: Using the learning cycle to teach science concept and thinking skills
Llewellyn, D. / 2002 / Inquire within; implementing inquiry- based science standards / Corwin Press
Lott, G. W. / 1983 / The effect of inguiry teaching and advance organizers upon student outcomes in science education / Journal of Research in Science Teaching 20 (5) : 437
Marek, E. A. / 1990 / Teacher's understanding and the use of the learning cycle / Journal of Research In Science Teaching 27 (9) : 821 ~ 834
함께 읽어보면 좋을 논문
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
-
과학사를 활용한 ‘우리 몸’ 단원의 교수․학습 프로그램이 초등학생들의 학업성취도, 과학 태도, 과학 탐구 능력에 미치는 영향
초등과학교육
2015 .01
-
뇌 기반 과학 교수 학습 모형을 적용한「슬기로운 생활」수업의 효과
초등과학교육
2008 .01
-
초등과학 수업에서 자연 나눔 학습 방법의 적용 효과- 4학년 식물 단원을 중심으로-
초등과학교육
2011 .01
-
과학적 의사소통기능을 강화한 초등과학 교수 학습 전략의 효과
생물교육
2012 .01
-
탐구적 과학 글쓰기 수업이 초등학생의 탐구 능력과 과학 태도에 미치는 영향
초등과학교육
2011 .01
-
과학 글쓰기 활동이 초등학생들의 인지적ㆍ정의적 측면에 미치는 효과
초등과학교육
2012 .01
-
과학탐구기능 교수․학습 자료를 활용한 명시적 수업이중학생의 과학탐구능력에 미치는 효과- ‘광합성’ 단원을 중심으로 -
생물교육
2014 .01
-
코넬식 과학일지 쓰기가 초등학생의 과학 관련 태도에 미치는 영향
초등과학교육
2014 .01
-
어머니의 특성이 초등학생의 과학에 대한 태도에 미치는 영향
초등과학교육
2008 .01
-
초등학생들의 과학 관련 태도에 대한 문헌 연구
초등과학교육
2012 .01
-
과학 탐구 능력 신장을 위한 과학 글쓰기 교수․학습 전략 개발
초등과학교육
2009 .01
-
과학 연극이 초등학생의 과학 태도에 미치는 영향
초등과학교육
2008 .01
-
과학 놀이 활동이 아동들의 과학적 태도와 탐구능력에 미치는 효과
초등과학교육
2004 .01
-
과학 관련 태도 측면에서 본 과학 교수 학습 방법별 교육 효과
초등과학교육
2015 .01
-
고차적 질문 생성 전략이 초등 과학 수업에 미치는 효과
생물교육
2008 .01
-
과학 대회 참여가 초등학생들의 인식, 과학 관련 태도 및 과학 탐구 능력에 미치는 영향
초등과학교육
2009 .01
-
창의적 문제 해결 학습이 학생들의 과학 탐구 능력 및 과학적 태도에 미치는 영향
초등과학교육
2008 .01
-
‘식물의 세계’ 단원 학습에서 초등학생의 성격유형을 고려한 모둠 구성이과학 태도, 과학 탐구 기능, 과학 지식에 미치는 효과
생물교육
2014 .01
-
초등학교 3학년 ‘혼합물의 분리’ 단원에서 문제해결 과정을 강조한 수업 전략 개발 및 적용
초등과학교육
2014 .01
이 논문의 저자 정보
최근 본 자료
댓글(0)
0