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Bonjour et bienvenue ! A1.1 Coréanophones』교재 사용에 관한 제언
Foreign Languages Education
2023 .02
마누엘 바스케스 몬탈반의 『문신 Tatuaje』(1974)에 새겨진 ‘흑색소설’ 탄생의 가능성
세계문학비교연구
2018 .01
브라질법상 우버운전자의 근로자성
포르투갈-브라질 연구
2018 .01
4차 산업혁명시대 중남미의 기회요인에 관한 연구
포르투갈-브라질 연구
2018 .01
Percepcao de consoantes oclusivas em posicao inicial de palavra por estudantes de lingua portuguesa na Coreia do Sul
포르투갈-브라질 연구
2020 .01
브라질 권력거리지수와 자발적 복종
포르투갈-브라질 연구
2015 .01
읽기 전 활동 ‘시 창작’을 통한 시 감상 교육 - 시인의 대상 관찰과 형상화 과정의 체험(이해)을 중심으로
우리말교육현장연구
2017 .01
브라질 한국기업의 한인 2세대 노동환경 연구
포르투갈-브라질 연구
2015 .01
Escalando a barreira da língua:um exame de como as propostas curriculares brasileiras lidam com a distância linguística
포르투갈-브라질 연구
2023 .02
21세기 일본의 대 브라질 접근전략 변화 : 상호보완적 관계에서 전략적 경제파트너로 전환
포르투갈-브라질 연구
2018 .01
근대 시인의 한시 국역 양상과 율격적 특징 - 최남선, 김억, 이병기를 중심으로 -
우리문학연구
2022 .04
“赋兼比兴”的构成、变形与文学意义
중국문학
2016 .01
브라질 도시치안문제 실태에 대한 연구: 폭력살인사건을 중심으로
포르투갈-브라질 연구
2016 .01
The Role of Mozambican Women in Community Development: Comparative Reflections on the Role of the Capable Woman in the Book of Proverbs 31:10-31
포르투갈-브라질 연구
2016 .01
아픔을 나타내는 단어의 구별-아프다, 아리다, 쑤시다, 쓰라리다, 쓰리다를 중심으로-
언어와 정보사회
2018 .01
韩国语“오다/가다”和汉语“来/去”在位移表达中的不对应现象
중어중문학
2017 .03
브라질의 교육시스템: 문맹률과 기초교육 발전지수
포르투갈-브라질 연구
2016 .01
Gênero notícia: produção textual de alunos sul-coreanos em língua portuguesa
포르투갈-브라질 연구
2018 .01
메타시의 새로운 영역
어문논집
2023 .04
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