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차세대 영재 기업인의 진로유지에 대한 사회인지요인들의 영향
실과교육연구
2016 .01
차세대 영재기업인의 핵심역량과 창업의향, 기업가 정체성의 잠재성장 모형 분석차세대 영재기업인의 핵심역량과 창업의향, 기업가 정체성의 잠재성장 모형 분석
영재와 영재교육
2022 .06
차세대영재기업인의 생애단계별 성장발달 경로의 종단적 탐색
영재와 영재교육
2019 .01
영재의 특성과 영재교육의 의미 - 영재학교 졸업생의 경험을 중심으로
영재와 영재교육
2021 .12
대학부설 영재교육원 학생들의 영재학생에 대한 은유적 표상
영재교육연구
2022 .12
영재 교육 현장경험을 통해 얻은 과학 교사들의 효과적 영재 교수방법에 대한 인식 탐색
영재교육연구
2016 .06
초등영재학급 컨설팅을 통한 영재교사의 요구 분석
영재와 영재교육
2016 .01
초등 과학영재와 일반학생의 시간관리 행동과 자기통제력 비교
경인교육대학교 교육연구원 교육논총
2016 .01
영재교사의 영재학급 운영경험에 대한 내러티브 연구
영재와 영재교육
2021 .12
정보영재의 특성이 영재학생 선발에 미치는 영향 분석
정보교육학회논문지
2018 .01
영재학교 평가제도의 방향 탐색을 위한 영재학교 이해관계자의 인식과 요구 분석
영재교육연구
2023 .06
소외계층 영재의 사회·정의적 특성 연구
영재와 영재교육
2021 .09
과학영재, 나는 왜 의대에 진학하였나?
영재와 영재교육
2017 .08
앨런 튜링의 전기로 본 정보 영재성
정보교육학회논문지
2016 .01
내러티브 접근을 통한 영재학급 교사의수업경험 탐색
영재와 영재교육
2015 .01
경제적 소외영재와 일반영재의 영재학교 입학 전후의 학습경험 비교: Colaizzi의 현상학적 연구방법을 중심으로
영재교육연구
2020 .12
차세대영재기업인 창업경험에 대한 현상학적 연구
영재교육연구
2017 .12
청년초기 차세대영재기업인이 지식재산 활동 참여과정에서 경험한 촉진 및 저해요인에 대한 질적 연구
영재교육연구
2021 .03
인문사회 영재를 위한 공교육의 진로교육 프로그램에 대한 학습자의 인식
영재교육연구
2016 .03
초등교사의 과학수업과 영재수업에 대한 기대도와 실행도에 관한 영재학생의 인식
경인교육대학교 교육연구원 교육논총
2018 .01
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