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저자정보
이재호 (경인교육대학교) 전미란 (공주대학교) 류지영 (KAIST) 신현경 (가천대학교) 진석언 (건국대학교) 소정 (한국발명진흥회) 이경표 (한국발명진흥회)
저널정보
한국영재학회 영재교육연구 영재교육연구 제27권 제4호
발행연도
2017.12
수록면
481 - 503 (23page)
DOI
10.9722/JGTE.2017.27.4.481

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본 연구에서는 특허청과 한국발명진흥회에서 운영하고 있는 차세대영재기업인 교육 이후 창업경험이 있는 대상자들을 통하여 창업에 대한 경험을 현상학적으로 이해하고자 하였다. 이를 위해 차세대영재기업인 교육 수료자 중 창업을 경험이 있는 10명을 대상으로 설문지 및 인터뷰를 실시하고 현상학적 연구방법 중 Colaizzi의 방법을 활용하여 결과를 분석하였다. 연구 결과, 13개의 주제와 5개의 주제모음을 추출하였다. 차세대영재기업인 교육은 학생주도적인 교육과 기업가정신 함양뿐만 아니라 같은 생각을 하는 동료를 만난 것도 좋았다고 하였다. 또한 이러한 교육과 권위적이지 않았던 가정환경은 창업을 하는 데 긍정적인 영향을 끼쳤으며 창업과정은 비록 모든 것이 난관이었지만 강한 동기와 의지가 있었으므로 이를 극복하고 창업을 할 수 있었음이 나타났다. 또한 자신들이 하고 있는 일들을 통하여 사회에 어떠한 모습으로든 도움이 되고 싶은 마음을 가지고 있다는 것을 알 수 있었다. 추후 이들의 추적연구와 또 다른 창업자들을 대상으로 성과를 분석할 필요가 있겠다.
#차세대영재기업인 #창업경험 #영재교육 #현상학적 연구 #Next generation gifted enterpreneurs #Venture experience #Gifted education #Phenomenological study

목차

I. 연구의 목적 및 필요성
II. 이론적 배경
III. 연구 방법
IV. 연구결과
V. 결론 및 논의
참고문헌
Abstract

참고문헌 (30)

참고문헌 신청
김대업, 성창수 (2013). 잠재적 창업가의 예비 창업행동과 사회적 책임의식간의 관계: 마이스 터고 학생들을 중심으로. 중소기업연구, 35(1), 25-46. 김수진, 한정화, 이상명 (2016). 예비창업자의 실패에 대한 두려움이 창업의도에 미치는 영향. 벤 처창업연구, 11(3), 49-61. Crossref 배종태 (1998). 기업가정신 및 벤처경영에 관란 교육과정개발. 벤처경영연구, 1(2), 155-180. 배종태, 차민석 (2009). 기업가정신의 확장과 활성화. 중소기업연구, 31(1), 109-128. 신경림, 조명옥, 양진향 (2004). 질적 연구 방법론. 서울: 이화여자대학교 출판부.

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