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논문 기본 정보

자료유형
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저자정보
저널정보
한국영재교육학회 영재와 영재교육 영재와 영재교육 제18권 제2호
발행연도
2019.1
수록면
71 - 92 (22page)

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본 연구는 차세대영재기업인 생애단계 변화에 따른 경험적 성장발달 경로를 종단적으로 추적하여 검증하는데 목적이 있다. 이를 위해, 차세대영재기업인 교육원 교육을 경험한 1~3기 수료생들을 대상으로 생애단계별 3단계(고교졸업이후~20대 중반)에서 잠정적으로 제안된 성장발달 유형(조기창업형, 선연구-후창업형, 선취업-후창업형)이 4단계(20대 중반~30대 진입 이전) 생애단계를 경험하면서 성장발달경로가 유지 및 분화 발달되는지를 경험적으로 검증하고자 하였다. 연구 대상은 3차년도 차세대영재기업인 생애단계별 성공요인 추적연구(유현실 외, 2015)에 참여한 KAIST와 POSTECH 차세대영재교육원을 수료한 1~3기 13명이며, 자료분석은 근거이론을 바탕으로 한 Corbin와 Strauss(2008)가 제시한 개방코딩, 축코딩을 사용하였다. 연구결과, 3단계의 잠정적 성장발달유형이 4단계에서는 ‘창업유지형,’ ‘선창업-후취업형,’ ‘연구형,’ ‘취업형’의 4개 유형으로 분화되는 것을 경험적으로 확인하였다. 이러한 차세대영재기업인의 성장발달 유형의 변화에 대한 본 연구의 시사점과 추후 연구의 제안 등을 추가로 논의하였다.
#gifted entrepreneur of next generation #development of life stage #developmental path #qualitative research #grounded theory

목차

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강경균 / 2014 / 청소년의 기업가 정신 형성 과정 탐색 / 창의력교육연구 14(3):37~58 dbpia 국제신문 / 2017 / 청년실업률 9.4%, 외환위기 이후 18년 만에 최고치 google schola 김선우 / 2014 / 이공계 대학의 창업교육 혁신방안 :1~272 google schola 김진모 / 2010 / 차세대 지식재산기반 영재기업인 공통 프로그램 개발 google schola 도승이 / 2012 / 2012년 지식재산기반 차세대영재기업인 육성사업 교육원 평가편람 / 한국발명진흥회 google schola

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