메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국생물교육학회 생물교육 생물교육 제33권 제4호
발행연도
2005.1
수록면
443 - 455 (13page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
The purpose of this study was to develop a hypermedia lesson as the mind tools for stimulating motives in chapterHuman's Hereditary Disease' of high school biology science I by analyzing Keller's ARCS strategies, and investigate the effects of programs and student's interview for possibilities of the usage. The lesson,Human's Hereditary Disease' applied by hypermedia was developed with multimedia software design principle based on ARCS strategies. Students learned this programs which consisted of realizing problems, research, inquiring values, and solving problems, but they could freely learn the lesson based on students' abilities and learn what they want whenever they do. The lesson,Human's Hereditary Disease' was instructed to 30 students in the second grade at the computer classroom where all the students could individually use each computer. After learning the hypermedia, 12 students was freely selected for interviews on attention, relation, confidence, and satisfaction factor in order to find out the effects of the programs. After interview, the results showed us that students interestedly learned the lesson and concentrated on the lesson thanks to the movies and pictures related with human hereditary disease. Inquiry activities related with real life made students learn voluntarily. Also, these various learning contents gave them confidence for solving the problems related with hereditary disease and provided students with an opportunity to learn the next contents and satisfaction. Therefore, the result of this study will provide high school teachers with various teaching methods strategies in chapter,Human's Hereditary Disease'.
#hypermedia #mind tools #ARCS strategies #hereditary disease #attention #relation #confidence #satisfaction.

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (21)

참고문헌 신청
/ 1986 / Hypertext principles for text and courseware design 21 (4) : 267 ~ 292 google schola / 1988 / Application of the ARCS model to courseware design Instructional Designs for Microcomputer Courseware : 410 ~ 434 google schola / 1991 / Motivating learners with multimedia instruction Proceedings of the International Conference on Multi-Media in Education and Training The Japanese Association for Ed google schola / 1994 / 교육용 소프트웨어에 적용된 ARCS 동기유발 모델의 효과 측정 10 (1) : 135 ~ 155 google schola / 1996 / The effect of hypermapping and embedded prompts on biology achievement and completion rate of hypermedia courseware 15 (1-2) : 35 ~ 47 google schola

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0