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논문 기본 정보

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저자정보
저널정보
서울교육대학교 초등교육연구원 한국초등교육 한국초등교육 제27권 제1호
발행연도
2016.1
수록면
311 - 328 (18page)

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본 연구는 초등체육수업에서 SPARK 프로그램의 적용이 초등학생의 체육수업 만족도와건강 체력에 영향을 주었는지 밝혀 SPARK 프로그램이 우리나라의 초등체육수업 적용에 긍정적인 역할을 할 수 있는가를 탐색해 보는데 있다. 이 연구의 목적을 달성하기 위해 서울에있는 S 초등학교 6학년 학생 80명(남:40명, 여:40명) 중 실험집단(40명)에게 8주간 SPARK 프로그램을 적용하였으며 통제집단(40명)에게는 현재 초등학교 체육교육과정에서 제시한 신체활동을 적용하였다. 통제집단과 실험집단의 집단차를 알아보기 위해 사전검사에서 독립표본t-검정을 하였고, SPARK 프로그램 적용 유무에 따른 체육수업 만족도와 건강 체력의 차이를알아보기 위해 실험집단에서 대응표본 t-검정을 실시하였으며, 통제집단의 영향을 없애기 위해 공변량 분석을 실시하였다. 대응표본 t-검정 결과 8주간의 SPARK 프로그램 수업을 받은집단에서는 체육수업 만족도에서 움직임의 질은 더 높게 나타났으나(p < .05), 체육시설 및교구관리와 학급규모 및 학생 수의 체육수업만족도는 낮게 나타났으며(p < .05), 건강 체력에서는 오른쪽 악력이 더 높게 나타났다(p < .01). 따라서 초등학생들의 8주간 SPARK 프로그램은 체육수업 만족도에 부분적인 영향을 주고, 건강 체력에서는 오른손 악력에 영향을 미치는 것으로 나타났다.
#초등체육 #수업 만족도 #건강 체력 #SPARK #Elementary school physical education #SPARK #Physical education class satisfaction #Health related physical fitness

목차

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참고문헌 (56)

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고문수 / 2011 / 뉴스포츠 활용 체육수업에 대한 초등학생의 경험 / 한국체육교육학회지 16(1):101~113 dbpia 권순직 / 2014 / 초등학교 체육수업시간의 재미요인, 수업몰입 및 수업만족도의 관계 / 한국초등교육 25(3):149~165 dbpia 김낭규 / 2009 / 뉴스포츠의 혼성체육수업 적용 가능성 탐색: 학생체험을 중심으로 / 한국스포츠교육학회지 16(3):17~34 dbpia 김동식 / 2015 / 여학생 체육활성화 담론의 전개 과정 탐색 / 한국스포츠교육학회지 22(4):1~19 dbpia 김성곤 / 2010 / 초등학생용 체육수업만족 척도 개발 / 한국초등체육학회지 16(1):79~91 dbpia

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