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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2009.1
- 수록면
- 111 - 132 (22page)
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주의력결핍과잉행동장애(ADHD)는 흔히 학령기에 진단되는 장애이지만 그렇다고 해서 유아기에 그 증상이 나타나지 않는 것은 아니다. 최근 이 장애의 높은 출현율로 인해 유아교육기관 교사들은 유아지도에 많은 어려움을 겪고 있다. 본 연구는 교사의 지시에 잘 따르지 못하고 산만하여 다른 또래들의 학습도 방해하게 되는 ADHD 성향을 가진 유아를 대상으로, 역할놀이를 구조화하여 시청하게 하고 그대로 시연하게 함으로써 ADHD 성향 유아들이 학업을 방해함이 없이 놀이에 잘 참여하는지를 보고자 하였다. 놀이참여는 놀이 중 바른 태도를 갖는 것과 놀이에서 요구하는 과제를 잘 수행하는지의 여부로 측정하였다. 사용된 연구설계는 AB설계로서 또래모델링역할놀이가 놀이참여의 변화에 영향을 미치는 하나의 요인이 될 수 있는지를 알아볼 수 있는 설계이다. 연구결과, ADHD 성향을 가진 2명의 대상 유아들이 일관적으로 중재이후에 긍정적인 행동변화를 나타냈고 중재가 철회된 유지기간에도 중재단계에서의 변화된 행동수준을 유지하는 것으로 나타났다. 이러한 일관적인 행동변화를 볼 때, 또래모델링역할놀이가 ADHD 성향 유아의 놀이참여 행동을 변화시키는 하나의 요인이 될 수 있음을 의미하는 것으로 해석할 수 있다.
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참고문헌 (13)
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Bellini, S. / 2007 / A meta-analysis of video modeling and video self-modeling interventions for children and adolescents with autism spectrum disorders / Exceptional Childre
Charlop-Christy, M. H. / 2000 / A comparison of video modeling with in vivo modeling for teaching children with autism / Journal of Autism and Developmental Disorders 30 (6)
D’Ateno, P. / 2003 / Using video modeling to teach complex play sequences to a preschooler with autism / Journal of Positive Behavior Interventions 5 (1) : 5 ~ 11
Fabiano, G. A. / 2001 / Nationally representative survey of treatment for ADHD in the school setting: Preliminary results / Poster session presented at the eighth annual Child Hea
Grant, L. / 1994 / Principles of Behavior Analysis / Harper Collins
Charlop-Christy, M. H. / 2000 / A comparison of video modeling with in vivo modeling for teaching children with autism / Journal of Autism and Developmental Disorders 30 (6)
D’Ateno, P. / 2003 / Using video modeling to teach complex play sequences to a preschooler with autism / Journal of Positive Behavior Interventions 5 (1) : 5 ~ 11
Fabiano, G. A. / 2001 / Nationally representative survey of treatment for ADHD in the school setting: Preliminary results / Poster session presented at the eighth annual Child Hea
Grant, L. / 1994 / Principles of Behavior Analysis / Harper Collins
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