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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
대한아동복지학회 아동복지연구 아동복지연구 제8권 제2호
발행연도
2010.1
수록면
71 - 87 (17page)

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본 연구는 초등학교 방문치료사에 의한 놀이치료가 ADHD 아동의 자기통제력, 학교적응력 향상 및 놀이행동에 효과가 있는가를 검증하기 위해 실시되었다. 이를 위해 충청남도 천안시에 소재하는 3개 초등학교에서 주의력장애진단시스템(ADS)검사를 실시하였으며, 검사 결과 주의력 결핍․과잉행동장애(ADHD)를 나타내는 아동들을 선별하고, 그 중 프로그램에 참가를 동의한 실험집단 8명과 통제집단 8명의 아동을 대상으로 실시되었다. 프로그램은 실험집단 아동들에게 주 1회, 45분 간 총 12회기의 놀이치료를 실시하였고, 이 모든 과정을 비디오로 녹화하였다. 프로그램의 효과를 알아보기 위해 프로그램 실시 전과 실시 후에 각기 ‘자기통제력 검사’와 ‘학교적응력 검사’를 실시하였고, 녹화된 놀이 장면을 놀이치료관찰 평가도구(PTOI)를 이용해 평가하였다. 얻어진 자료는 SPSS 12.0 프로그램을 통해 비모수적 방법(Wilcoxon's Rank Sum-test)으로 결과를 분석하였다. 또한 놀이장면을 녹화한 내용은 놀이치료관찰 평가도구(PTOI)를 사용해 분석하였으며, 이를 평가한 평정자간 일치도를 구하고, 내적 일치도 Cronbach a 계수와 평가자들이 평가한 평균값을 구해 아동의 회기별 놀이치료 변화를 그래프로 살펴보았다. 본 연구에서 얻어진 결과는 초등학교 방문 놀이치료가 ADHD 아동의 자기통제력 향상에 효과가 있는 것으로 나타났으며, ADHD 아동의 학교적응력 향상과 ADHD 아동의 놀이행동을 긍정적으로 변화시키는데 효과를 보이는 것으로 나타났다.
#방문놀이치료 #자기통제력 #학교적응력 #놀이행동 #ADHD #Visiting Play Therapists #ADHD #Self-control #Adaptability to School Environment #Play Behavior

목차

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참고문헌 (24)

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/ 2006 / sbs 스페셜, ADHD, 위기의 아이들. 2006, 2, 5 google schola Barkley, R. A. / 1990 / Attention-deficit hyperactivity disorder: A handbook for diagnosis and treatment / Guilford Press google schola Barkley, R. A. / 1995 / Taking charge of ADHD / Guilford Press google schola Howe, P. A. / 1981 / Behavioral observation during play therapy; preliminary development of a research instrument / Journal of Personality Assessment 45 : 168 ~ 182 google schola Jones, J. D. / 2002 / Plea for a measure of understanding: the importance of intensive psychotherapy in the treatment of children with ADHD / Psychotherapy: Theory/Research/ google schola

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