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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
저널정보
한국생태유아교육학회 생태유아교육연구 생태유아교육연구 제16권 제1호
발행연도
2017.1
수록면
133 - 157 (25page)

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이 논문의 연구 히스토리 (3)

2017

영아의 예술경험과 의사소통기술과의 관련성 연구 : 만 2세용 제3차 표준보육과정을 중심으로
박현정 교육과정 2017.01 학위논문
영아의 예술경험과 의사소통기술과의 관련성 연구 - 만 2세용 제3차 표준보육과정을 중심으로 -
박현정 ,  정선영 생태유아교육연구 2017.01 학술저널

2014

제3차 표준보육과정에 기초한 영아용 예술경험활동 평가도구 연구
박현정 ,  정현숙 ,  정선영 한국영유아보육학 2014.11 학술저널

초록· 키워드

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본 연구의 목적은 영아의 예술경험 활동과 의사소통활동의 관련성을 검증하여 영아를 위한 보육활동 프로그램에 유의한 시사점을 제공하기 위한 것이다. 연구대상은 서울 및 경기 지역 어린이집 51곳의 만 2세 영아반에 재원 중인 604명이며, 관찰자는 담당 보육교사 100명이었다. 연구 도구는 예술경험영역 평가도구(박현정, 정현숙, 정선영, 2014)와 의사소통 척도(신근영, 정선영, 2014)를 사용하였다. 자료분석은 구조방정식 모형을 경로 분석하였으며 AMOS 20.0을 활용하였다. 본 연구의 최종모형 및 통합모형에서 변인 간의 인과관계 및 영향력을 분석한 주요 결론으로는 표준보육과정의 예술탐색, 예술표현, 예술감상이 영아의 의사소통능력(듣기, 읽기, 말하기, 쓰기)에 통계적으로 유의미한 영향을 미쳤다. 또한 통합모형에서 예술표현이 이해언어와 표현언어에 이르는 표준경로 계수만 통계적으로 유의미하지 않고, 나머지 모든 경로는 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 본 연구는 영아의 예술체험과 의사소통기술의 유의한 관계와 영아의 의사소통기술 발달을 위한 다양한 예술체험의 중요함을 입증했다는데 의의가 있다.
#영아의 예술경험 #영아의 의사소통능력 #구조방정식모형 #infants' art experience #communication skills #structural equation modeling

목차

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Baumol, W. J. / 1993 / Performing arts-the economic dilemma: a study of problems common to theater, opera, music and dance / Gregg Revivals google schola Begay, P. M. / 2002 / Drum and sing out the language: A teacher action research study / Fielding Graduate Institute google schola Dewey, J. / 2005 / Art as experience / Penguin google schola Eisner, E. W. / 1976 / Educati google schola 김미정 / 2011 / 사회·정서 통합에 기초한 영아 음악프로그램의 개발 및 적용 효과 / 박사 / 중앙대학교 대학원 google schola

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