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이 논문의 연구 히스토리 (3)
2017
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본 연구의 목적은 현재 어린이집에서 영아를 대상으로 실시하고 있는 제3차 어린이집 표준보육과정 6영역 중 예술경험 영역 활동을 기초로 예술경험 평가도구를 개발하여 타당도와 신뢰도를 검증하는 것이다. 본 연구의 대상은 서울시와 경기도에 소재한 22곳의 어린이집 영아 283명이었다. 예술경험활동 평가도구 초안은 3영역 60문항이었고, 전문가 내용타당도 검증과 요인분석 후에 3영역 18문항이 추출되었다. 최종 추출된 문항은 아름다움 찾아보기 4문항, 예술적 표현하기 10문항, 예술 감상하기 4문항이었고, 개발된 도구의 타당도와 신뢰도는 모두 높게 나타났다. 본 연구결과는 어린이집에서 적용할 수 있는 타당화된 예술경험활동과 평가항목을 추출하였다는데 의의가 있다.
목차
요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅴ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract
참고문헌 (43)
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1. [학술지(정기간행물)] - 김수현 / 1994 / 미술과 실기작품 평가에서 객관적 기준의 문제 / 중등교육연구 6 : 75 ~ 193
2. [학위논문] - 김미영 / 2010 / 유아 음악적 창의성 검사도구의 개발 및 타당화 / 박사 / 전남대학교
3. [학술지(정기간행물)] - 김영연 / 2005 / 영유아 음악교육연구의 발전과 전망 / 한국유아교육연구 8 : 71 ~ 100
4. [학술지(정기간행물)] - 김정원 / 2007 / 표준보육과정에서 제시한 보육내용의 적절성에 대한 교사의 인식 / 보육정책연구
5. [학위논문] - 김혜원 / 2007 / 베일리 영유아 발달검사 3판 사회-정서 척도 한국 표준화를 위한 예비연구 : 10개월~42개월을 중심으로 / 석사 / 이화여자대학교
2. [학위논문] - 김미영 / 2010 / 유아 음악적 창의성 검사도구의 개발 및 타당화 / 박사 / 전남대학교
3. [학술지(정기간행물)] - 김영연 / 2005 / 영유아 음악교육연구의 발전과 전망 / 한국유아교육연구 8 : 71 ~ 100
4. [학술지(정기간행물)] - 김정원 / 2007 / 표준보육과정에서 제시한 보육내용의 적절성에 대한 교사의 인식 / 보육정책연구
5. [학위논문] - 김혜원 / 2007 / 베일리 영유아 발달검사 3판 사회-정서 척도 한국 표준화를 위한 예비연구 : 10개월~42개월을 중심으로 / 석사 / 이화여자대학교
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