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협동학습을 통한 영어 쓰기 활동이 학습자의 영작문 불안과 영어학습 간접 전략에 미치는 효과
영어교과교육
2018 .01
예비교사를 위한 과정중심 영어 글쓰기 지도 모형 개발 및 적용 효과
영어학
2020 .03
예비 영어교사의『영어교과 논리 및 논술』 과목에 대한 인식
영어영문학
2016 .02
L2 영어교사를 위한 영어쓰기평가 방안
영어영문학
2014 .11
예비중등영어교사를 위한 내용중심교수법을 활용한 영어쓰기 수업 모형
언어과학연구
2014 .06
What’s the Problem in Teaching English Writing in Secondary Level?
영어영문학연구
2010 .01
Effectiveness of using PowerPoint and movies in English and cross cultural studies
영상영어교육(STEM Journal)
2009 .01
영작문과 영어발표 수업을 융합한 교수법이 영작문학습에 끼치는 학습효과
영어영문학연구
2015 .01
예비 영어교사를 위한 영어 쓰기능력 향상 방안
영어교과교육
2010 .01
ENGLISH-WHOSE LANGUAGE IS IT?
신학과세계
1990 .06
과정중심 영작문 수업이 영어 쓰기 능력에 미치는 영향
영어영문학연구
2013 .01
지구어로서의 영어교육과 초등영어교육의 방향: 한 교사의 관점 정립과 시사점
영어영문학
2015 .02
University Students' Views on English Writing and Writing Coursebooks
언어과학
2014 .01
초등영어 문자언어 교육의 쟁점과 개선방향
영어영문학연구
2008 .01
A Study on Perceptions of Feedback between Students and Teachers in English Writing Course
영어영문학연구
2015 .01
쓰기 장르가 EFL 학습자들의영어 쓰기 수행에 미치는 영향
영어교과교육
2014 .01
의사소통능력 향상을 위한 영어 쓰기 지도법
언어학 연구
2011 .04
College Students’ Perceptions about the Connection between English Reading and Writing in L2 Reading-Based Writing
영어영문학연구
2016 .01
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