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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
조치영 (부산외국어대학교)
저널정보
대한일어일문학회 일어일문학 日語日文學 第82輯
발행연도
2019.5
수록면
61 - 79 (19page)

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This study presents Japanese department’s own IT convergence curriculum and implementation to prepare for decrease of labor workforce due to a rapid birth decease. Japanese department has educated students with one of its own major tracks not with a minor or dual degree in computer science-related field. Labor workforce decrease has influenced overall industry. Particularly, Japan has met with insufficiency of labor workforce. IT field is no exception. In this situation, Japan has been looking out for the IT talents first unlike the past, when they focused on the Japanese language and personality first. According to this situation, this study points out two problems-one is the increase maladjustment due to practicality lowering in IT, the other, the increased competitions among the institutes-present the solutions which Japanese department can do for them as the student training institute.
This study deals with the needs of diversification for training students so that the students can enter the company related with SI and Solution. And this study describes the ways of required educations which enable the students to adapt themselves to IT area in Japan. This Study could be a kind of reference for job security in Japanese IT by presenting trials and errors and know hows in education of students to move into Japan IT.

목차

Abstract
1. 서론
2. 연구개요 및 연구의 필요성
3. 일본어와 IT융합 교육시스템 운영
4. 일본어의 IT융복합 교육의 효과적 운영제안
5. 결론
참고문헌
REFERENCES

참고문헌 (5)

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