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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
송숙정 (중원대학교)
저널정보
한국일본문화학회 일본문화학보 日本文化學報 第83輯
발행연도
2019.11
수록면
83 - 99 (17page)

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This study is investigated the Japanese language usage policy that Japan carried out in the colony. As a result, it can be seen that, first of all, it was a policy that was forced by the Japanese language usage policy implemented by Japan and abroad. The students were forced to use the Japanese language regularly through dialect tags, punishment cards, etc., which had a strong relationship with grades and commendations, and they were overwhelming. Secondly, the Japanese-language policy that Japan carried out in the colonies was cruel, as it was forced to receive it through differentiation. As an example, the “Japanese language regular family” is a sneaky system that provides various benefits, deprives the public of their hearts, and raises their knees in front of economic benefits. Because I was able to go to migrant inland, I had to accept it. Thirdly, the Japanese language usage was a policy that was thoroughly made according to the needs of Japan. In order to secure the necessary human resources for recruitment in accordance with the Wartime General Mobilization Order, they forced the use of Japanese. On the other hand, when examining the colonial language policies of the powers, they expanded various policies, the UK changed the language according to the governing country, and France implemented the language policy most similar to Japan. The Netherlands implemented a foolish policy, and the United States implemented a language policy with the principle of autonomy. In other words, in the case of the British colonial language policy, which is the most common in France and France, and the British who discriminate against those who speak the language, when the powers rule the colony, the language is the best. Obviously, as a great weapon, it influenced the lives of the people.
#国語常用(Japanese language use) #植民地言語政策(Colonial language policy) #方言札(Dialect) #罰札(Punishment) #内国植民地(Domestic colony)

목차

1. 들어가기
2. 식민지에서의 국어상용화 정책
3. 열강의 식민지 언어정책
4. 나가기
참고문헌
要旨

참고문헌 (14)

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김대희 / 2016 / 언어 이데올로기와 한자 사용의 상관성 연구 - 장용학과 유종호의 論談을 중심으로 - / 동방한문학 (68):347 dbpia 송숙정 / 2018 / 일제강점기 조선과 대만의 중등교육 학제와 일본어 교육에 관한 연구 / 日本文化學報 (78):5~22 dbpia 이노우에 가쓰오 / 2014 / 메이지 일본의 식민지 지배-홋카이도에서 조선까지- / 어문학사 :172 google schola 이성연 / 1988 / 열강(列强)의 식민지(植民地)언어정책에 관한 연구 google schola 한일관계사연구논집 편찬위원회 / 2010 / 일제 식민지배와 강제동원 / 경인문화사 :14 google schola

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