메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 유아교육학논집 제19권 제2호
발행연도
2015.4
수록면
55 - 74 (20page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구의 목적은 표준보육프로그램에 나타난 지속가능발전교육으로의 공존지향적 영아 보육내용을 분석하는 것이다. 분석 대상은 보건복지부에서 2013년 발행한 「영아보육프로그램 2세」3권, 총 457개의 활동이다. 지속가능발전교육으로의 공존적 접근에 기초한 영아 보육내용을 분석하기 위한 분석 준거는 ‘인간과 인간의 공존’과 ‘인간과 환경의 공존’ 영역으로 분류되고, 자아관, 타인관, 사회문화관, 환경관, 경제관의 5범주, 36개의 하위 교육내용으로 구성된다. 각 교육내용에 준하여 「영아보육프로그램 2세」에서 나타난 지속가능발전교육으로의 공존지향적 영아 보육내용을 각 주제와 영역별 빈도와 백분율을 중심으로 분석하고 해석하였다. 교육 내용을 분석한 결과, 각 주제별로 ‘매체소양’과 ‘환경적 구성’ 그리고 ‘자유’에서 상대적으로 높은 빈도를 보였으나, 전혀 분석되지 않는 교육내용들도 있었다.
#지속가능발전교육 #child-care program #education for sustainable development #보육프로그램

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (48)

참고문헌 신청
1. [학위논문] - 강 앵 / 1993 / 유치원에서의 요리 활동에 대한 유아의 반응 연구 / 석사 / 한국교원대학교 대학원 google schola 2. [단행본] - 곽향림 / 2012 / 5세 누리과정 교사용 지도서4: 동식물과 자연 / 교육과핛기술부 google schola 3. [단행본] - 교육부 / 2000 / 유치원 교육 활동 지도 자료 1. 총론 / 대한교과서 주식회사 google schola 4. [학술지(정기간행물)] - 권영임 / 2009 / 유아를 위한 지속가능발전교육 방안 연구 / 생태유아교육연구 8 (2) : 211 ~ 230 google schola 5. [단행본] - 김숙자 / 2000 / 유아교육과정 / 문음사 google schola

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

1세 영아반의 ‘환경 그림책 활용 및 가정과 연계한 지속가능성을 위한 교육’ 사례 탐구
류승희 ,  하윤영 ,  심은주 유아교육학논집 2024 .04
지속가능발전교육으로의 공존지향적 영유아교육에 대한 보육교직원 인식 연구
김숙자 ,  이경혜 열린유아교육연구 2015 .10

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0

UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2018-375-003085982