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한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 열린유아교육연구 제5권 제2호
발행연도
2000.11
수록면
185 - 204 (20page)

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본 연구는 유치원의 초임교사들이 교직생활의 경험을 통해 겪고 있는 어려움에 대해 알아보며, 나아가 초임교사에게 필요한 지원의 방법과 방향을 모색해보고자 함을 목적으로 한다. 본 연구는 수도권에 거주하는 사립유치원의 초임교사를 대상으로 이루어졌으며. 이들의 어려움을 알아보기 위해 초임교사가 직면한 어려움에 관한 설문조사를 통해 연구하였다. 연구결과 이들은 과중한 업무를 가장 어려운 문제로 생각했고, 그 다음으로 학부모와의 관계, 유아생활지도를 어려워하였다, 교과지도 중에서는 이야기나누기와 신체표현활동을 가장 어려워하는 것으로 나타났다. 초임교사를 위한 지원방향으로 이들이 선호하는 것은 초임교사 개별지도제와 수습교사제도였다

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 선행연구의 고찰
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 결론 및 논의
《참고문헌》
Abstract

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