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한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 열린유아교육연구 제20권 제1호
발행연도
2015.2
수록면
289 - 316 (28page)

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본 연구는 움직임 요소에 기초한 신체활동게임이 유아의 기본운동능력과 자기조절력에 어떤 영향을 미치는지 알아보는데 목적이 있다. 연구 대상은 만 5세반 유아 56 명으로 실험집단과 비교집단을 각각 28명씩 선정하였다. 실험집단에서는 8주 동안 움직임 요소에 기초한 신체활동게임을 실시하였으며, 비교집단은 일반적인 신체활동 을 하였다. 본 연구를 통해 얻은 결과는 다음과 같다. 첫째, 움직임 요소에 기초한 신체활동게임을 경험한 실험집단의 유아들은 비교집단의 유아들보다 기본운동능력 점 수가 높았다, 둘째, 움직임 요소에 기초한 신체활동게임을 경험한 실험집단의 유아들 은 비교집단의 유아들보다 자기조절력 점수가 높았다. 이러한 결과는 움직임 요소에 기초한 신체활동게임이 유아의 기본운동능력과 자기조절력 향상에 긍정적 영향을 미 치며, 이는 유아의 운동능력 향상을 돕기 위한 교수.학습방법으로 신체활동게임이 의미있는 대안이 될 수 있음을 시사하고 있다.
#기본운동능력 #신체활동게임 #움직임 요소 #자기조절력 #basic exercise abilities #movement factor #physically active games #self-regulation

목차

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참고문헌 (76)

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강명화 / 2013 / 집단게임놀이가 유아의 자기조절력과 유치원 적응행동에 미치는 효과 / 한국놀이치료학회지 16(3):205~220 dbpia 교육과학기술부 / 2013 / 3-5세 연령별 누리과정 지침서 / 교육과학기술부․보건복지부 google schola 권민혁 / 2003 / 또래의 신체활동 게임에서의 권력 관계 google schola 김경철 / 2007 / 줄넘기 운동이 유아의 기초체력에 미치는 영향 / 열린유아교육연구 12(5):367~388 dbpia 김민수 / 1992 / 금성판 국어대사전 / 금성출판사 google schola

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