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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이정애 (수문초교병설유치원)
저널정보
아시아문화학술원 인문사회 21 인문사회 21 제8권 제2호
발행연도
2017.1
수록면
871 - 892 (22page)

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본 연구의 목적은 극적접근에 기초한 동작활동이 유아의 기본운동능력과창의적 신체표현력에 어떠한 영향을 미치는지 알아보는데 있다. 이를 위해 선행연구 및문헌 탐색을 통해 극적접근에 기초한 동작활동을 구성한 후 실험집단 유아에게는 극적접근에 기초한 동작활동을 실시하였고 비교집단 유아에게는 일반적인 동작활동이 이루어지도록 하였다. 연구결과, 극적접근에 기초한 동작활동은 유아의 기본운동능력과 창의적 신체표현력 향상에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 결론적으로 극적접근에 기초한동작활동이 유아교육현장에서 유아의 기본운동능력 및 창의적 신체표현력 향상을 도울 수있는 교수・학습 방법으로 의미있는 대안이 될 수 있음을 시사하고 있다.
#Dramatic Approach #Movement Activity #Basic Movement Ability #Creative Body Expression Ability

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