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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국예술교육학회 예술교육연구 예술교육연구 제17권 제3호
발행연도
2019.1
수록면
121 - 136 (16page)

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본 연구의 목적은 지적장애아동들의 움직임표현활동을 모션그래픽과 키넥트를 활용한 기능성 게임 콘텐 츠 연구로서 지적장애아동들이 모션그래픽과 키넥트를 활용하여 움직임표현활동을 인식하는 과정에서 신체 를 통한 움직임표현활동의 수행능력에 대한 효과를 알아보기 위함이다. 연구대상자는 지적 장애아동 8명을 대상으로 뮤지컬을 소재로 스크린에 제시되는 동작과 주제 음악을 활용하였다. 자료처리는 질적 연구 분석 방법에서 시간 순 분석과 역할 순 분석을 사용하였다. 42가지 움직임동작을 무작위로 설정하여 동작을 정확 하게 수행하면 점수와 함께 관찰지가 작성되어졌다. 키넥트를 활용한 움직임표현활동으로는 코헨의 움직임 발달패턴과 라반의 움직임 수행 결과를 수직적 움직임, 수평적 움직임, 시상적 움직임 관찰로 분류하여 나타 나게 하였다. 연구결과로 지적장애아들에게 움직임수행의 효과가 가장 높은 점수는 수직적, 수평적, 시상적 움직임 신체활동 움직임 진행 방향은 외부움직임에서 내부움직임으로 진행되어 졌으나, 게임의 후반부로 갈 수록 내부움직임에서 외부움직임으로 집중하는 것으로 나타났다. 이는 신체활동을 학습함에 있어서 점차적 으로 동작의 완성도와 공간의인식이 향상 되는 것으로 나타났다. 이상과 같이 본 연구를 통하여 움직임 활동 의 수행능력에 대하여 기능성 게임을 통한 학습의 교육에서 ICT와 상호작용 함으로써 움직임표현활동의 다 양한 콘텐츠 개발을 제시 할 수 있음을 알 수 있었다.
#motion graphics #serious games #Kinect #Laban movement analysis #intellectual disability

목차

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참고문헌 (44)

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강선영 / 2015 / 지적장애아동의 기능성 게임 참여에 따른 행동변화 및 운동수행능력 / 융합보안 논문지 15(4):149~154 dbpia 강유석 / 2010 / 가상현실 기반 실감형 신체활동 프로그램이 뇌성마비 아동에 대한 적용 효과 분석 / 전국체육대회기념 한국체육학회 학술발표회 2010(12):285 google schola 교육과학기술부 / 2011 / 특수교육 교육과정 제2011-501회 별책 1 / 교육과학기술부 google schola 권정민 / 2012 / 기능성 게임을 이용한 지적 장애인 직무 훈련: 직업 기능 교과서의 게임화를 위한 콘텐츠 연구 / 한국컴퓨터게임학회논문지 25(4):35~46 dbpia 김경숙 / 1995 / 자폐아의 체격과 체력에 관한 연구 / 한국특수체육학회지 13(1):41~54 google schola

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