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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
권미영 (연세대학교) 원영신 (연세대학교) 박휴경 (연세대학교)
저널정보
한국사회체육학회 한국사회체육학회지 한국사회체육학회지 제62호
발행연도
2015.11
수록면
53 - 64 (12page)
DOI
10.51979/KSSLS.2015.11.62.53

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The purpose of this study was forecast influence of teching style of instructor of university physical education as liberal art on class stress and class effort of students who are participating for dance class. Therefore, total 286 copies of questionnaire from students who participated dance related class as physical education as liberal art in Y, H, B, I and S universities in metropolitan area were collected. Frequency analysis, Cronbach’s α coefficient and correlation analysis with use of SPSS 21.0 program were conducted and confirmatory factor analysis and structure equation modeling with use of AMOS 21.0 were performed for data procession. The results are as follows. At first, training instruction behavior, social support behavior and authoritative behavior among instruction styles did effect on class stress but positive compensatory behavior and democratic behavior not affected on class stress. Secondly, training instruction behavior, positive compensatory behavior, democratic behavior and authoritative behavior among instruction styles did not effected on class effort but only social support behavior affected on class effort. Thirdly, stress has negative affect on class effort.
#teaching style of dance instructor #class stress #class effort #university education as liberal art

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
ABSTRACT

참고문헌 (49)

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