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이용수
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 문헌고찰
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 분석 결과
Ⅴ. 결론
참고문헌
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물질의 행위주체성을 기반으로 한 유아 숲 체험활동의 비판적 고찰
유아교육연구
2018 .01
‘체험치유’의 관점에서 본 숲 체험교육의 의미
열린교육연구
2017 .08
숲 체험활동에 참여한 예비유아교사의 정서지능 변화 탐색
열린유아교육연구
2020 .12
유아의 숲 체험활동이 정서조절능력 및 문제행동에 미치는 영향
유아교육·보육복지연구
2018 .01
숲생태 체험활동 프로그램이 유아의 뇌파 및 두뇌활용능력에 미치는 영향
열린유아교육연구
2019 .06
학교숲 체험활동이 예비유아교사의 학교숲에 대한 인식에 미치는 영향
열린유아교육연구
2022 .10
유아숲지도사가 인식하는 유아숲체험활동
생태유아교육연구
2023 .05
지원 및 상황중심적 숲활동 과정에서 나타난 유아와 교사의 적응적 변화
열린유아교육연구
2018 .04
유아를 동반한 가족 대상 숲 체험 프로그램의 참여 동기와 경험에 대한 교육적 이해: 유아숲체험원을 중심으로
환경교육
2022 .12
델파이 기법을 활용한 체험형 유아 숲 활동의 운영방안에 관한 연구
생태유아교육연구
2020 .01
청소년의 체험활동 경험이 공동체의식에 미치는 영향 : 누적적 경험의 효과를 중심으로
한국교육학연구
2018 .01
숲 체험을 통한 미술활동이 유아의 친사회적 행동과 창의성에 미치는 영향
생태유아교육연구
2019 .01
청소년의 체험활동과 공동체의식에 대한 FGI 연구
한국사회과학연구
2018 .12
숲체험에 대한 어린이집 원장과 보육교사의 인식
아동복지연구
2020 .01
숲 체험을 통한 놀이활동이 유아의 과학적 탐구능력과 생명존중 태도에 미치는 영향
열린부모교육연구
2015 .01
숲에서 ‘동물-되기’ 경험의 생태교육적 가능성
교육사상연구
2017 .01
휴양산림복지 시설 조성사업이 지역에 미치는 경제적 파급효과에 관한 연구 : 「대전 나눔 숲 체험원 자연휴양림」 조성사업을 중심으로
Culinary Science & Hospitality Research
2019 .04
숲 체험활동 프로그램이 유아의 인성 및 정서능력에 미치는 효과
한국영유아보육학
2019 .11
아버지와 함께하는 숲체험 프로그램 효과분석 -자녀관계 및 숲에 대한 태도를 중심으로-
인문사회 21
2020 .01
숲체험교육 참가자의 주관적 녹시율 및 회복환경지각 변화에 관한 연구
사회과학 담론과 정책
2017 .10
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