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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
양민정 (한국외국어대학교)
저널정보
한국외국어대학교 외국문학연구소 외국문학연구 외국문학연구 제57호
발행연도
2015.2
수록면
247 - 271 (25page)

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본 연구에서는 다문화 사회의 시대적 흐름에 입각하여, 다문화교육적 관점에서 한국 여성설화의 서사적 전통을 고찰하였다. 세 주요 인물인 <단군신화> ‘웅녀’, <주몽신화> ‘유화’, <우렁각시>민담의 ‘우렁각시’ 등을 중심으로 이주자, 타자로서의 삶을 어떻게 긍정적, 성공적으로 이루어냈는지 그들의 의식과 목표, 통과의례적 수난의 삶과 극복, 새로운 세계의 창출과 정주자로서의 삶에 안착 등을 분석하면서 세 여성인물을 다룬 설화의 서사적 특징과 의미, 서사적 전통 등을 살펴 보았다.
이 세 여성인물들의 삶의 일대기 구조 속에서 다문화 가정 내의 상생적이고 긍정적이며 성공적인 다문화 가정의 전범을 찾아볼 수 있었기 때문이다. 설화의 여성 인물들을 중심으로 타자의식, 이주자 의식 등을 고찰하는 데는 이물교혼담 설화 등의 활용이 유익함이 있었다.
서사문학에서는 다문화 가정으로 표상되는 이주자, 타자적 여성 존재들의 삶이나 인식이 대체로 부정적이고 실패하거나 불행한 결말을 보이는 경우가 많다고 본다. 그러나 본고에서는 성공한 전범의 타자적 여성 존재들이 한국 여성설화문학의 서사적 전통을 갖고 있음을 파악할 수 있었다. 이주자, 타자적 여성인식의 핵심에는 정주자, 주류문화와의 융합 및 나아가서는 주체적 중심에 서게 되는 성취과정에서 뚜렷한 목표, 투지의 열망, 긍정적, 순응적 극기, 지속적인 모성성의 발현 등이 잠재해 있었다.
본 연구는, 오늘날의 다문화교육과 결혼 이주 여성교육에도 활용 의의가 있다고 기대한다.
#다문화 #여성설화 #타자 #정주자 #서사전통 #Multi-culture #Women folktale #Others #Permanent residents #Narrative tradition

목차

국문초록
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 다문화교육 관점에서 여성설화 활용 의의
Ⅲ. 다문화적 관점에서 여성설화의 분석
Ⅳ. 다문화교육 관점에서 여성설화의 서사적 전통 및 특성
Ⅴ. 맺음말
참고문헌
Abstract

참고문헌 (18)

참고문헌 신청
1. [학술지(정기간행물)] - 강영경 / 2012 / 단군신화에 나타난 웅녀의 역할 / 여성과 역사 (16) : 37 ~ 68 dbpia 2. [학술지(정기간행물)] - 강진구 / 2010 / 다문화 시대와 한국문학 연구 / 다문화콘텐츠연구 4 ( ) : 7 ~ 28 dbpia 3. [학술지(정기간행물)] - 강진옥 / 1992 / 변신설화에서의 ‘정체확인’과 그 의미 / 진단학보 73 google schola 4. [학술지(정기간행물)] - 곽정식 / 2003 / 설화에서 본 여성 주체의 자각과 성장 / 동양한문학연구 (18) google schola 5. [학술지(정기간행물)] - 곽정식 / 2000 / 설화에 나타난 여성의 자아실현 양상 / 논문집 1 (21) google schola

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