지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2006.1
- 수록면
- 101 - 126 (26page)
- DOI
- 10.18327/jias.2006.01.9.4.101
이용수
초록· 키워드
오류제보하기
본고에서는 외국인 학습자를 위한 한국문화 교육 방안에 대해 고찰하였다. Ⅱ장에서는 외국인을 위한 한국문화 교육의 필요성에 대해 살펴 보았다. 한국문화 교육의 필요성은 외국인 학습자에게 한국 문화에 대한 흥미를 높이고 이해를 증진시켜 문화 간 의사소통을 배양하고, 동시에 의사소통 능력의 고급화를 지향하며, 궁극적으로는 한국의 문화적 담론에도 동참할 수 있는 수준과 능력을 향상시키는 데에 있음을 논의하였다. Ⅲ장에서는 한국문화 교육의 내용과 방법에 대해 살펴 보았다. 그동안 제시되어 온 보편화된 문화교육의 내용의 성과를 바탕으로 단계별 심화 및 개별성에서 통합성으로의 지향을 모색했고, 그 방법에 대해서도 문화 어휘 분석, 동영상 수업 문화현장 체험 학습 등 몇 가지의 방법론적 틀을 제시해 보았다. Ⅳ장에서는 한국고전문학을 활용한 문화교육에 대해 고찰하였다. 설화에서는 <단군신화>와 민담 <나뭇꾼과 선녀>를 세계적 보편성과 한국적 특수성을 잘 구별하여 외국인 학습자가 우리 민족의 생활문화의 원형, 민족적 가치관, 민속적 이해로 잘 파악할 수 있도록 분석하였다. 셋째, 속담의 경우, 한.중.일,영어권 4개국의 유사 속담을 비교하여 그 공통점과 차이점을 대조, 분석함으로써 세 나라 간의 문화의 차이점 및 특수성을 살펴보았다. Ⅴ장에서는 고전문학을 활용한 한국문화 교육의 과제와 발전 방향에 대해 고찰하였다. 축적된 경험을 토대로 단계별 문화교육 내용을 설정하고, 여기에 적합한 문학자료를 선별하는 작업이 공동연구를 통해 이루어져야 할 것이며, 이러한 문학자료를 통해 한국문화의 학습내용을 학제간 협조를 통해 풍부하게 자료화하여 교재개발에도 힘써야 할 것으로 보았다.
목차
등록된 정보가 없습니다.
참고문헌 (0)
참고문헌 신청이 논문의 저자 정보
이 논문과 함께 이용한 논문
고전소설을 활용한 한국어교육 방법
양민정
국제지역연구
2003
.07
외국인의 한국문화 교육에서 고전소설의 가치와 학습 방향 : <춘향전>, <심청전>, <흥부전>을 중심으로
이명현
다문화콘텐츠연구
2014
.10
한국어 교육에서 설화 문학을 활용한 문화 교육 : ‘선녀와 나무꾼’을 통해 본 한국의 문화
안미영
한국학(구 정신문화연구)
2008
.12
동아시아권 한국어 학습자를 위한 신화 활용의 문화교육 방안 연구 : 한,중,일의 창세. 건국신화 비교를 중심으로
양민정
국제지역연구
2008
.01
문화어를 통한 한국문화교육의 내용과 방법 연구
박영순
세계한국어문학
2011
.10
최근 본 자료
댓글(0)
0