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1. 서론
2. 분석 대상 논문 선정 및 분류
3. 시기별 한국어 읽기 교육 연구 동향
4. 주제별 한국어 읽기 교육 연구 동향
5. 한국어 읽기교육 연구에 대한 제언
6. 결론
참고문헌
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2005 .06
속독 훈련이 읽기 속도와 독해력에 미치는 영향
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2012 .01
읽기 과정에서의 인지 전략과 상위 인지 전략
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2004 .12
Korean College Students’ Reading Strategy Use to Comprehend Academic Texts in English
응용언어학
2010 .09
영어 독해과제와 영어 독해전략 선택간의 관련성 조사
언어학 연구
2011 .12
고전 독서방법론의 양상과 층위
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2005 .01
Teaching Reading in Primary English Education: A Research Review and Critical Considerations
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2013 .01
中學校 漢文科에서의 읽기 敎育
漢字漢文敎育
2008 .01
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2009 .11
The Role of Reading Strategy and Vocabulary Knowledge in English Reading Comprehension
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2011 .01
Factors affecting English reading comprehension of Korean middle school students
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영어 읽기 전략 훈련을 위한 플립형 수업의 적용: 학습자 수준별 읽기 성취도 및 전략 사용 측면으로
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2020 .01
조선시대 사가독서(賜暇讀書)와 ‘평생독서교육’ 연구
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읽기 교육에서의 문학 텍스트 활용 탐색
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2010 .01
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2010 .04
외국어읽기를 위한 내용기반 통합적접근법
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2014 .01
토익기반 독해수업을 통해 나타난 독해전략과 시험전략의 변화
신영어영문학
2015 .11
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