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L2 professionals argue that the use of reading strategies is an important factor in achieving reading fluency. Cognitivists in L2 education claim that the inventory of L2 reading strategies is useful for students to understand and utilize diverse reading strategies. However, sociolinguists reject the claim by arguing that because the choice of strategies will be influenced by characteristics of reading tasks, the inventory is not helpful unless it explains reading tasks. With this background, this study (n =10) was intended to explore the relationship between the choice of L2 reading strategies and reading tasks. For data collection, three methods―a survey with a questionnaire, reading tasks, and oral interviews―were employed. The questionnaire assessed the degrees of the participants’ use of reading strategies. The reading tasks were designed to stimulate the participants to use certain strategies dependent on their perceptions of L2 reading goals. Finally, the interviews aimed to clarify what reading strategies each participant utilized during the tasks. According to the data analysis, it seemed likely that most of the participants chose to use certain strategies according to their perceptions of L2 reading goals. At the end of this study, some suggestions for L2 reading instruction were made.
목차
1. 연구의 필요성과 연구 목적
2. 이론적 배경
3. 사회언어학자의 활동이론(Activity Theory)
4. 연구방법
5. 연구 결과
6. 논의와 결론
7. 연구 제한점
8. 미래 연구 방향
참고문헌
참고문헌 (23)
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3. [학술지(정기간행물)] - 나 경 희 / 2008 / 한국 대학생들의 영어독해전략 활용 및 활용에 따른독해능력과의 상관관계분석 / 현대영어영문학 52 (2) : 91 ~ 114
5. [학술지(정기간행물)] - 조남호 / 2011 / “영문독해” 어떻게 가르칠 것인가 / 언어학 연구 20 (20) : 279 ~ 300
6. [학술지(정기간행물)] - 지순정 / 2009 / 토익 점수분석에 따른 청해력과 독해력의 상관관계 / 언어과학 16 (1) : 111 ~ 128
7. [단행본] - Brown,H.D / 2000 / Principles of Language Learning and Teaching / Longman
8. [학술지(정기간행물)] - 진정숙 / 2008 / Investigations on College EFL Readers' Awareness, Preferences, and Learning Strategies / 영어어문교육 14 (3) : 1 ~ 27
5. [학술지(정기간행물)] - 조남호 / 2011 / “영문독해” 어떻게 가르칠 것인가 / 언어학 연구 20 (20) : 279 ~ 300
6. [학술지(정기간행물)] - 지순정 / 2009 / 토익 점수분석에 따른 청해력과 독해력의 상관관계 / 언어과학 16 (1) : 111 ~ 128
7. [단행본] - Brown,H.D / 2000 / Principles of Language Learning and Teaching / Longman
8. [학술지(정기간행물)] - 진정숙 / 2008 / Investigations on College EFL Readers' Awareness, Preferences, and Learning Strategies / 영어어문교육 14 (3) : 1 ~ 27
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