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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김수정 (창원대학교) 남정미 (신라대학교)
저널정보
새한영어영문학회 새한영어영문학 새한영어영문학 제51권 4호
발행연도
2009.11
수록면
163 - 183 (21page)

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The purpose of the present study is to examine the effectiveness of a preliminary study of utilizing advertising English for instructional materials. The study also aims to explore students’ opinions about English advertisements as authentic materials for EFL instruction. For the purpose, an experiment along with a questionnaire survey was conducted. In terms of control group and experimental group, the students’ pre-test and post-test scores were also compared. The findings show that there are statistically significant differences between pre-test and post-test scores. Moreover, advertising English is useful for enhancing students’ interests in EFL classes and gaining understanding of American cultures. Based on the study results, positive and negative aspects of employing advertisements for EFL instruction and the instructor’s important role in selecting and utilizing appropriate materials are discussed. Finally, pedagogical implications are provided on how to employ English advertisements for effective Enlish instruction.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 연구 결과 및 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
인용문헌
Abstract

참고문헌 (0)

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